DANIEL
SESIÓN: DEL 18 AL 22 DE MAYO
¡¡¡Hola chicos!!!
Con esta semana tan primaveral y como estáis trabajando mucho y muy duro, ¿qué os parece si esta semana nos vamos de excursión?
Ya sabéis que estamos en estado de alarma y no podemos viajar, por lo que he pensado hacer una excursión en 3D al Oceanográfic de La Ciudad de las Artes y las Ciencias en la ciudad de Valencia.
Ahora, podéis adentraros entre sus mares y océanos para descubrir las especies marinas más alucinantes. En una ruta virtual en 3D podréis nadar entre tiburones, acercaros a las focas o mirar de cerca a las tortugas. ¡Realiza el tour virtual y bucea en este maravilloso lugar!
¡Espero que os guste!
Pincha en el siguiente enlace: https://www.oceanografic.org/visita-virtual/
SESIÓN: DEL 11 AL 15 DE MAYO
Actividad 1: Ejecicios de soplo.
Debéis recordar que las inspiraciones son nasales y las espiraciones bucales.
https://www.youtube.com/watch?v=BzOfl9jSylo
https://www.youtube.com/watch?v=WLmRG9gMVjk
Actividad 2: Praxias.
https://www.youtube.com/watch?v=ELi2p_x-YV0
Actividad 3: Discriminación auditiva.
https://www.youtube.com/watch?v=UilSRjQ4DdY
Actividad 4: Audición y ritmo.
https://www.youtube.com/watch?v=d4pmb6efHjM
Actividad 5: Imitación.
Vamos a aprovechar una canción de Pocoyó para trabajar la imitación. La canción está adaptada para que la secuencia de Pocoyó saltando, dando palmas..., sea más larga y se han añadido pictogramas de ARASAAC. Para que no se le haga pesado y tenga reforzadores por el medio, tiene algún trozo de la canción.
POCOYÓ ANIMALES REGGAETON ADAPTADO
https://www.youtube.com/watch?v=aEdSiVLqna8
Actividad 6: Seguir instrucciones.
Para esta semana os traigo este material interactivo para seguir instrucciones.
SESIÓN: DEL 4 AL 8 DE MAYO
Actividad 1: Praxias
MUÑECO MINIONS. (https://www.youtube.com/watch?v=ngOZaYCmPq0)
EL CUENTO DEL GUSANITO (https://www.youtube.com/watch?v=imz9Ii3vhTs )
Actividad 2: Ritmo.
Vamos a trabajar el ritmo a través de un vídeo muy sencillo en el que nos marca cómo debemos trabajarlo. Para ello, pinchamos en el siguiente enlace.
VÍDEO RITMO (https://www.youtube.com/watch?v=KLSf36iPqu8 )
Actividad 3: Canción para estimular el lenguaje.
Vamos a estimular el lenguaje de nuestros hijos y qué mejor manera que cantando. La canción que podemos cantar son las siguientes:
"¿DÓNDE ESTÁ LA CEBRA?” (https://www.youtube.com/watch?v=cgG73CoTz6U )
Actividad 4: Juego de atención y memoria.
Ahora debemos jugar a buscar parejas de cartas iguales sobre los animales salvajes. Empezamos por 6 pares. Pincha en el enlace que se muestra a continuación y ¡a jugar!
MEMORY ANIMALES SALVAJES ( https://arbolabc.com/juegos-de-memoria/animales-salvajes )
Actividad 5: Desarrollo de habilidades lingüísticas.
Para finalizar, vamos a realizar otra tanda de actividades interactivas, pinchas en Infantil y realiza la tarea 11. (El ejercicio “EMPIEZA POR…” no tiene que realizarlo)
DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜISTICAS. (https://view.genial.ly/5e73527766abcc0f6863c46b/presentation-actividades-para-el-aprendizaje-y-desarrollo-de-habilidades-linguisticas?fbclid=IwAR34UHF8Rqkg1DNoPjNV3-xelPNvrTGnVUPEWHpkw4xqF8rUThccUwLaQdE)
SESIÓN: DEL 27 AL 30 DE ABRIL
Actividad 1: Praxias
Actividad 2: Ejercicios de soplo.
Cogemos un vaso con un poquito de agua y una pajita y soplamos haciendo burbujitas.
Ponemos el vaso debajo de la mesa, en el borde, que se vea y el niño que sople con la pajita para encestar una bolita.
Ahora ponemos la bola en la mesa, el niño con la pajita (se la podéis cortar) debe aspirar con la boca la bola y meterla en el vaso, lo ayudamos poniendo el vaso debajo para que enceste.
Actividad 3: Audición y ritmo.
Cuento: Veo, veo, ¿un ratón?
Canción : La araña.
Actividad 4: Emociones.
Según la opción elegida, a través de pictogramas ARASAAC o imágenes reales, el usuario debe identificar la imagen aleatoria correspondiente a la emoción propuesta, que escucha y lee en cada una de las pantallas. Es un juego muy sencillo que les suele gustar, ya que las emociones están representadas por imágenes de otros niños, y por tanto le resultan familiares.
Actividad 5: Vocabulario.
Ahora vamos a trabajar el vocabulario de la ropa y ordenarlo según la estación del año.