Adaptaciones Curriculares
Adaptaciones Curriculares
Características principales
Evalúa por niveles. En cada área puede seleccionar diferentes criterios de evaluación de los diferentes ciclos.
Puede seleccionar hasta 30 criterios de evaluación por cada Nivel Curricular (ciclo).
Evaluación por indicadores de logro y transformación de la nota a escala numérica.
Permite la modificación o redacción de nuevos indicadores de evaluación.
Elabora un perfil numérico de competencia para cada alumno.
Debe crear una hoja para cada alumno con NEE que lo precise.
Uso
Portada
Escriba el nombre de la alumna o alumno.
Seleccione el tipo de ACNEAE y la Medida de Refuerzo.
Poner los valores a la calificación máxima. La calificación máxima se refiere a la calificación de los indicadores de logro para los Criterios de evaluación.
Los valores que escriba en los apartados: situación de aprendizaje e instrumentos de evaluación, aparecerán en los desplegables correspondientes del resto de hojas de la programación.
Enlace aquellos documentos de interés que pueda tener en el Drive: informe EOEP, Fichas de Seguimiento del alumno...
Actualice los otros elementos de su interés de la portada.
Indicadores
En esta hoja podrá redactar nuevos Indicadores de logro o modificar los existentes.
Resumen
Las tablas de resumen de evaluación se autocomplentan. No escriba nada.
Tiene un espacio para poder realizar notas a la evaluación del alumno/a.
Hoja de Programación o evaluación por curso
Existe una hoja para Educación Infantil, distribuida por áreas. Seleccione los elementos a trabajar.
En las hojas de área de Educación Primaria, puede elegir, para cada área, diferentes niveles curriculares. Los elementos del currículo están agrupados por ciclos. Puede seleccionar elementos de cada ciclo. En la hoja resumen obtendrá una evaluación de cada ciclo y una global del nivel del alumno.
Por cada Competencia específica a trabajar debe: elegir un criterio de evaluación, un saber básico, una situación de aprendizaje y un instrumento de evaluación. Si no elige criterios de evaluación no obtendrá un perfil de competencias.
Para evaluar, elija un indicador y escriba S o N en la columna pondera. La S hará que ese criterio de evaluación "pese el doble" en la nota. Estos dos pasos, indicador de logro y ponderación, son obligatorios. Si elige que todos los indicadores pesen lo mismo, la ponderación no tendrá efecto.
Ponga una nota, no superior a lo elegido en la hoja portada para los indicadores de logro. Esta nota luego se transformará en 0-10.
Obtener una copia
Para proteger el documento original, el enlace forzará una copia del mismo que se alojará en su Drive. Así mismo, no solicite permiso de edición ya que esto pondría en riesgo el archivo fuente.
Algunas de las celdas están protegidas. Al intentar escribir sobre una celda protegida, saltará un aviso. Si está seguro que quiere editar el contenido de la celda para, por ejemplo corregir un error en una fórmula, pulse aceptar en el aviso, en caso contrario pulse cancelar en el aviso y siga trabajando normalmente.
Si desean una versión desprotegida para adaptarla a su comunidad autónoma o a su centro, puede solicitarla por correo electrónico en el botón que aparece al final de la página.