Librarium es la biblioteca digital que la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura pone a disposición de las bibliotecas escolares extremeñas, cofinanciada por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER). Proporciona una plataforma de préstamo digital y descarga gratuita, así como otra de lectura colaborativa, para crear y gestionar clubes de lectura digitales.
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PEQUEÑOS LECTORES
En nuestro colegio, creemos firmemente que la lectura es una puerta abierta al conocimiento, la imaginación y la empatía. Por eso, hemos puesto en marcha un proyecto muy especial en la biblioteca: un sistema de intercambio de libros acompañado de un divertido reto lector por puntos.
El objetivo es sencillo pero poderoso: fomentar el hábito de la lectura de forma libre, participativa y motivadora. Los alumnos pueden traer libros que ya hayan leído para intercambiarlos por otros o cogerlos prestado de nuestra biblioteca, creando así una red de lecturas compartidas. Además, cada vez que terminan un libro, acumulan puntos que les acercan a pequeñas recompensas y reconocimientos en nuestro panel de Pequeños Lectores.
Este proyecto no solo promueve la lectura, sino también valores como el cuidado de los libros, la generosidad al compartir y el entusiasmo por descubrir nuevas historias. ¡Nuestra biblioteca se ha convertido en un auténtico espacio de aventura literaria!
CLUBS DE LECTURAS (LIBRARIUM)
Nos unimos para leer: ¡nacen nuestros clubes de lectura en Librarium!
Este curso hemos dado un paso más en nuestro compromiso por acercar la lectura al día a día del alumnado, creando clubes de lectura digitales a través de la plataforma Librarium, una herramienta que permite leer, comentar y compartir impresiones sobre libros de manera colaborativa.
Gracias a estos clubes, nuestros alumnos y alumnas tienen la oportunidad de participar en lecturas comunes, donde pueden elegir libros, leerlos en formato digital o audiolibro y, lo más importante, interactuar con sus compañeros y profesores en un espacio seguro y motivador. Cada club tiene su propio ritmo y estilo, adaptado a la edad y los intereses del grupo.
Esta iniciativa ha transformado la experiencia lectora en algo mucho más social, dinámico y accesible. Desde casa o en clase, los participantes disfrutan de una lectura guiada, enriquecida con foros, retos, y actividades propuestas por los docentes.
Los clubes de lectura en Librarium están ayudando a que los libros dejen de ser solo páginas y se conviertan en puntos de encuentro, conversación e inspiración.
GYNKANA DE HISTORIAS
OBJETIVOS:
Trabajar la comprensión lectora a través de adivinanzas.
Desarrollar la agilidad mental y la capacidad resolutiva.
Fomentar la cooperación y el trabajo en equipo.
Practicar la lectura en voz alta.
LA MÁQUINA DE COSER DE MI ABUELA PURA
LA MÁQUINA DE COSER DE MI ABUELA PURA
Hoy ha aparecido en clase una carta de la abuela Pura. En ella, nos desvelaba un secreto... su máquina de coser escondía un enigma. ¿Lograrán nuestros alumnos descubrirlo a tiempo?
Se trata de un escape room o juego de escape, donde la cooperación entre los miembros del equipo es primordial para resolver los distintos acertijos que le permitirán llegar de una pista a otra y lograr salir de la sala, o en nuestro caso, del cole, a tiempo.
Este escape room comenzaba con una carta de la abuela que los alumnos han encontrado en clase. En ella, les explicaba el objetivo de su misión: para hallar el gran secreto, debían descifrar todos los acertijos y obtener un símbolo de cada uno de ellos. Una vez anotados, en la última pista, darían con una tabla de códigos que les ayudaría a desvelar la palabra secreta para descubrir el enigma de la máquina: COSTURAS. Finalmente, han conseguido salir de la escuela y hallar el gran tesoro en tan solo 28 minutos. ¡Todo un reto!
PISTA 1
Agujas e hilo
PISTA 2
Patrón de flores
PISTA 3
Un vestido para mi nieta
PISTA 4
La caja de costura
PISTA 5
El hilo rojo
PISTA 6
Tejiendo historias
PISTA 7
Las fotos de la abuela
PISTA 8
El enigma
CARTA DE DESPEDIDA
CARTA DE DESPEDIDA
En ella estaba la clave para hallar la palabra misteriosa.
ENIGMA FINAL
ENIGMA FINAL
Una vieja caja metálica escondía el mayor legado de la familia.... ¡huevos de chocolate!
BOOKTUBERS
¡Leer, contar y compartir! Nace nuestro Booktuber escolar
En nuestro colegio seguimos apostando por nuevas formas de acercar la lectura al alumnado, conectando con sus intereses y con los medios digitales que forman parte de su día a día. Por eso, hemos lanzado una emocionante iniciativa: la creación de nuestro propio Booktuber escolar.
A través de esta actividad, los alumnos se convierten en auténticos creadores de contenido literario, grabando vídeos en los que recomiendan libros, comentan lecturas, opinan sobre personajes o finales, y despiertan la curiosidad de sus compañeros. Todo ello con un enfoque creativo, motivador y adaptado a su edad.
Ser booktuber no solo implica leer, sino también desarrollar habilidades comunicativas, expresión oral, pensamiento crítico y manejo de herramientas digitales. Los estudiantes preparan sus guiones, ensayan sus presentaciones y graban sus reseñas con entusiasmo, sabiendo que sus recomendaciones pueden inspirar a otros a leer.
Esta propuesta convierte la lectura en una experiencia activa, personal y compartida, donde cada libro leído puede convertirse en un vídeo que anime a otros a sumergirse en nuevas historias. ¡Porque leer también puede ser un espectáculo que merece ser contado!
ENLACE AL CANAL DE YOUTUBE: https://www.youtube.com/@Miramaextra/featured
¡Bienvenidos a nuestro canal de YouTube!
En este canal compartiremos nuestras experiencias de lectura y recomendaremos aquellos libros que nos hayan gustado y parecido interesante para que todos tengáis la oportunidad de disfrutarlos.
Trabajamos con una dinámica de gamificación en la que cada alumno posee su propio canal (ficticio) convirtiéndose en "booktuber". Tenemos un sistema de puntos por el que ganan suscriptores según las distintas actividades realizadas, por ejemplo: libro leído, recomendación, me gusta de un amigo...
Por cada nivel que consigan se les otorgará una insignia, y si llegan a la de platino, logran su merecida placa.
En esta actividad participa todo el alumnado de Educación Primaria del centro.
Pueden obtener los libros de la biblioteca de aula o de centro, de la biblioteca municipal o de Librarium. ¡Cualquiera de ellas nos sirve, el objetivo es leer, leer y leer!
IRIA
7K suscriptores
IRIA-PERLA Y SU CAPARAZÓN ROSA.mp4
MAIRA
7K suscriptores
MAIRA-EL MONSTRUO DE COLORES.mp4
AYNA
1,4M suscriptores
AYNA-MANUAL DE SUPERVIVENCIA PARA SUPER PRINCESAS REBELDES.mp4BOOKTUBER AYNA EL DIARIO DE NIKKI.mp4
JUAN JOSÉ
700.000 suscriptores
JUAN JOSÉ - ESE NO ES MI ZOO BOOKTUBE.mp4
PERLA Y SU CAPARAZÓN ROSA
PERLA Y SU CAPARAZÓN ROSA
Iria nos cuenta historia de Perla, una hada que se siente triste porque su caparazón rosa ha sido pintado de gris. Perla necesita la ayuda de sus amigos para devolverle el color rosa a su caparazón y restaurar la alegría al Parque de la Alegría, que se ha visto afectado por su tristeza.
EL DIARIO DE NIKKI 2
EL DIARIO DE NIKKI 2
Ayna nos cuenta la historia de una adolescente que llega nueva al instituto, pero no todo es color de rosas. La protagonista nos neseña cómo afronta determinadas situaciones un pelín complicadas en su nueva etapa.
EL MONSTRUO DE LOS COLORES
EL MONSTRUO DE LOS COLORES
Maira nos explica cómo el Monstruo se siente raro porque no sabe identificar sus sentimientos. Por suerte, colocarlos en distintos botes de colores le ayuda a aclararse y sentirse aliviado.
MANUAL DE SUPERVIVENCIA PARA SUPER PRINCESAS REBELDES
MANUAL DE SUPERVIVENCIA PARA SUPER PRINCESAS REBELDES
Ayna nos cuenta cómo la autora de este libro cambia las tradicionales historias de las princesas dándoles un toque de rebeldía y humor. ¿Os imagináis una historia distinta de Cenicienta?
ESE NO ES MI ZOO
ESE NO ES MI ZOO
Juan José nos cuenta la divertida historia de Fernandito, un mono que pedía a gritos que lo sacaran de un zoo. Para ello, un grupo de niños lo disfrazan y le enseñan a ser un niño para poder pasar desapercibido y lograr escapar del zoo. ¡No os defraudará esta historia!
A continuación, se adjunta el sistema de puntos utilizado en la gamificación de la actividad:
Suscriptores BOOKTUBE.pdfNiveles de BOOKTUBE.pdfFICHA DE LECTURA:
¡¡¡SEMANA DEL LIBRO!!
¡¡¡SEMANA DEL LIBRO!!
Leer es muy importante porque nos ayuda a aprender cosas nuevas y a imaginar mundos increíbles. Cuando leemos, viajamos a lugares mágicos, conocemos personas diferentes y vivimos aventuras sin salir de casa. Además, leer nos hace más creativos, nos enseña a pensar mejor y a entender los sentimientos de los demás.
¡Cada libro es una puerta que se abre a la diversión y al conocimiento!
En esta semana, nuestros alumnos y alumnas han estado haciendo marcapáginas llenos de magia con personajes mágicos.
Además, han realizado diversas actividades como: los más mayores han creado caretas de los tres cerditos y el lobo ya que se han preparado el cuento para contárselo a los más pequeños. Además, los alumnos/as han creado un post de Instagram creando su propia historia y eligiendo su perfil y sus personajes. Finalmente, hemos elaborado un Chroma con los diferentes eslogan.
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¡¡SEMANA DEL LIBRO.mp4
CONOCIENDO A AUTORAS
Un viaje entre páginas: nuestra visita a la 44 Feria del Libro de Badajoz.
El pasado15 de mayo, nuestro colegio tuvo el privilegio de asistir a uno de los eventos culturales más esperados del año: la Feria del Libro de Badajoz. Fue una jornada repleta de emoción, descubrimientos literarios y encuentros muy especiales con quienes dan vida a las historias que tanto disfrutamos.
Durante nuestra visita, el alumnado tuvo la oportunidad de conocer a varias autoras, compartir impresiones con ellas y descubrir el proceso creativo que hay detrás de un libro. Uno de los momentos más significativos fue el encuentro con una escritora extremeña de poesía, cuya cercanía, sensibilidad y amor por las palabras nos dejó profundamente inspirados. A través de sus versos, nos habló de la tierra, de la identidad y de la emoción que puede esconderse en lo cotidiano.
Además de las charlas, disfrutamos de un recorrido por los distintos stands, donde exploramos libros de todos los géneros, descubrimos nuevas editoriales y, cómo no, ampliamos nuestra lista de futuras lecturas.
Esta experiencia ha sido una forma maravillosa de acercar al alumnado al mundo literario desde una perspectiva viva y cercana, recordándoles que detrás de cada libro hay una voz, una historia y una pasión por contar.
Cuando llegamos al centro, nuestro alumnado realizó un trabajo de investigación para conocer a una de ellas que además es Extremeña como hemos dicho anteriormente y conocer sus obras. Ella es Nía Estévez y han elaborado una infografía acerca de ella y de sus obras y premios.
HISTORIA ROBOTIZADA
HISTORIA ROBOTIZADA
¡La primavera ya ha llegado al CEIP Príncipe de Asturias! Le hemos dado una cálida bienvenida elaborando decoración primaveral a todo nuestro centro. Además, hemos querido crear una historieta de primavera de forma creativa... ¡ah! casi se me olvidaba, ¡con ayuda de una abejita muy especial!
Debíamos inventarnos una historia creativa de forma colaborativa e improvisada. Cada alumno, por turnos, llevaba a la nuestro robot a una tarjeta a elección libre. Cuando la abeja llegaba a su destino, el alumno continuaba la historia y dictaba su oración al resto de compañeros, quienes lo copiaban en forma de dictado.
VIDEO 1 DICTADO ROBOTIZADO.mp4VÍDEO 2 DICTADO ROBOTIZADO.mp4
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