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DÍA DE LA PAZ
Llega la Carrera Solidaria en colaboración con Save the Children. Este año lo que recaudemos irá destinado a combatir la desnutrición infantil. Toda pequeña colaboración será útil.
¡Vamos! Os esperamos el viernes, 30 de enero a la 13:00 en la plaza del pueblo. ¡No os lo perdais!
30 de enero
Día de la paz y la no violencia
Al mal tiempo, buena cara. Hoy hemos celebrado la carrera solidaria en Alvarado en colaboración con Save the Children. Los donativos que hemos recogido serán destinados a combatir la desnutrición en el mundo. No hay lluvia ni viento que nos pare. Gracias a todos.
SEMANA DE EXTREMADURA
JUEGOS POPULARES
BOTE BOTERO
Un alumno se la pica y cuenta hasta 60 mientras los demás se esconden. Este alumno debe pillar a todos los que se han escondido, para ello, una vez que los haya visto irá corriendo hacia la pelota y dirá "Bote botero por....Diego" (por ejemplo) hasta coger a todos. Si uno de los alumnos que se había escondido consigue llegar a la pelota sin ser visto le dará una patada y salvará a todos sus compañeros. El alumno que se la estaba picando tendrá que volver a empezar.
EL ESCONDITE es muy parecido y también les encanta jugar.
LAS CUATRO ESQUINAS
Para jugar a este juego hemos colocado 8 aros formando un círculo gigante y otro aro en medio. El objetivo es no coger el aro que se encuentra en medio. A la voz de "1, 2, 3, ¡YA!" Todos los alumnos cambiarán de aro evitando coger el del medio.
MARCO POLO
En este juego popular, un alumno se la pica con los ojos tapados y debe encontrar a sus compañeros. Para ello, dirá en voz alta "MARCO" y sus compañeros le responderán "POLO". El alumno que se la pica se desplazará para encontrar a sus compañeros guiándose por las voces de sus compañeros. La GALLINITA CIEGA es muy parecido.
LAS TRES EN RAYA
Hemos adaptado este juego a EF con una carrera de relevos que enfrenta a dos equipos. Cada equipo tiene un color (naranja o amarillo). Los alumnos saldrán de uno en uno con un cono de su color. Deben conseguir, antes que el otro grupo, una línea (vertical, horizontal o diagonal) de su color.
LA PETANCA
Este juego popular consiste en dejar la pelota lo más cerca posible del objetivo (la pelota roja) con una lanzamiento.
LOS CHINOS
Dos alumnos tienen 3 piedras cada uno. Cada uno de ellos cogerá 0, 1, 2 ó 3 piedras y las guardarán con la mano cerrada para que no las vea el compañero. Los dos alumnos dirán cuántas piedras creen que tienen entre los dos con las manos cerradas. Después, abrirán las manos para ver quién ha acertado
LAS SILLAS MUSICALES
Bailamos alrededor de las sillas y cuando pare la música tenemos que sentarnos lo antes posible en una de ellas....Date prisa que cada vez se van quitando más sillas
1, 2, 3 POLLITO INGLÉS
Uno se la pica y debe decir en voz alta y con los ojos cerrados "1, 2 , 3 pollito ingés" y girarse rápidamente. Si ve a alguien moviéndose lo mandará al inicio. El resto debe correr solamente cuando el que se la pica no esté mirando para llegar antes que los demás
BALÓN PRISIONERO
Los alumnos se dividen en dos equipos y cada equipo se coloca en un campo. Cada equipo elige a un niño/a para que se coloque en el cementerio (detrás del campo contrario). El juego consiste en lanzar la pelota a los adversarios para eliminarlos.
PIES QUIETOS
Todos los alumnos están juntos y uno de ellos tiene el balón. Debe lanzar el balón hacia arriba y decir el nombre de un compañero, por ejemplo, "¡JUANJO!" Juanjo irá corriendo a por la pelota mientras los demás salen corriendo en sentido contrario, cuando Juanjo coja la pelota debe decir "PIES QUIETOS" y todos se pararán, Juanjo puede dar tres pasos para acercarse a un compañero y darle con el balón. Si le da, ese compañero lanzará la pelota y repetirá la misma situación con otro nombre
PIEDRA, PAPEL, TIJERA
Recuerda:
Piedra gana a tijera
Tijera gana a papel
Papel gana a piedra
EL AHORCADO
Un alumno sale a la pizarra y elige una palabra sin decírsela a sus compañeros y pondrán con una rayita el número de letras que contiene esa palabra. Los compañeros irán diciendo letras y si la palabra las contiene el compañero que sabe la palabra las colocará en su sitio.
_ E _ I _ I _ A _ ¿La sabéis?
EL DOMINÓ
Es uno de los típicos juegos de mesa de toda la vida. Se trata de unir las fichas o piezas con otras del mismo número hasta quedarnos sin fichas
EL CINQUILLO
Este juego es parecido al dominó pero con cartas. Tenemos que intentar enlazar todas las cartas que tengamos con el número inmediatamente anterior o posterior del mismo palo hasta quedarnos sin cartas.
EL PAÑUELO
Se divide la clase en dos equipos y cada equipo enumera a sus jugadores, por ejemplo del 1 al 5. Cuando un jugador escuche su número debe correr hacia el pañuelo, cogerlo y llevarlo a la zona donde se encuentre su equipo sin que le pille el jugador del equipo contrario.
EL ASESINO
En este juego de cartas cada uno interpreta un papel según la carta que le toque: el as de espadas es el asesino, el rey de bastos es el policía y el resto es el pueblo. El asesino debe eliminar al resto de jugadores guiñando un ojo sin que el policía le pille.
EL BURRO
El objetivo de este juego es conseguir 4 cartas iguales, por ejemplo, 4 caballos. Para ello, se repartirán 4 cartas a cada jugador y las cartas no deseadas se irán desechando hacia la derecha de una en una. El jugador que antes consiga 4 cartas iguales debe decir: ¡BURRO! Y poner la mano en el medio. El resto de jugadores harán lo mismo. Pierde el último que ponga la mano encima
LA COMBA
EL LIMBO
SOGATIRA
Hacemos dos grupos y tiramos de la cuerda todo lo fuerte que podamos
PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD FRENTE A LA OBESIDAD INFANTIL Y JUVENIL
Nuestro cole acoge, otro curso más, el Programa de Educación para la salud frente a la obesidad infantil y juvenil. En colaboración con este programa llevamos a cabo diferentes actividades a lo largo del curso para su desarrollo.
ACTIVIDAD 1: ACTIVIDAD FÍSICA (FUERA DEL CENTRO)
En varias ocasiones hemos salido del centro con los alumnos para realizar actividad física. En la primera foto hemos ido al parque del pueblo para llevar a cabo varias sesiones de juegos populares. En la segunda foto, hemos hecho una pequeña ruta por la localidad donde los alumnos han contado dónde juegan, a qué juegan y cómo pasan el tiempo fuera del horario escolar. Lo que pretendemos con estas salidas es dar a conocer a los alumnos nuevas posibilidades de realizar actividad física fuera del horario lectivo fomentando la salud y la calidad de vida de nuestros alumnos.
ACTIVIDAD 2: TALLER DE ALIMENTACIÓN
Para esta actividad hemos pedido a nuestros alumnos que traigan envases de alimentos que toman habitualmente para merendar. Hemos analizado su etiquetado y valorado sus nutrientes. Después, hemos usado la aplicación YUKA con las tablets que da una valoración del alimento teniendo en cuenta su valor nutricional y establece las siguientes categorías: malo, mediocre, bueno y excelente. Y por último, hemos organizado los envases de mejor a peor valoración.
ACTIVIDAD 3 : DESAYUNO SALUDABLE
Para terminar el trimestre con fuerza hemos hecho un desayuno saludable. Las tostadas han volado de lo ricas que estaban. Las maestra no hemos podido resistirnos y es que no hay nada más rico que una tostadita para empezar el día.
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