GUÍA PEDAGÓGICA

Objetivos:

• Valorar la importancia ecológica, sanitaria y medioambiental de la biodiversidad como fuente inagotable de recursos de interés para el ser humano.

• Realizar una investigación documental en páginas webs de rigor científico.

• Aprender a discriminar información con criterio científico vinculado a una temática dada.

• Fomentar el trabajo colaborativo.

• Potenciar la competencia lingüística escrita y oral, mediante la elaboración de un trabajo de documentación y una exposición oral de los resultados obtenidos.

Metodología:

1. Se realizará un trabajo de investigación documental que tendrá que recoger los siguientes apartados:

   • RESUMEN (70 palabras, indicando al menos 3-5 palabras claves).

   • INTRODUCCIÓN (breve descripción del objetivo del trabajo e incluso de las conclusiones principales obtenidas tras la investigación documental).

   • DESARROLLO (profundización en la temática, pudiéndose dividir en diferentes apartados según el criterio de los autores del trabajo).

   • CONCLUSIÓN CIENTÍFICO-TÉCNICA

   • WEBGRAFÍA (Según el Sistema de Citación APA).

2. La información anterior debe ser editada en un “borrador” (p.e. .DOC que subáis al Classroom), para ser revisada por la profesora. Tras el visto bueno de la docente, deberéis pasar al siguiente paso.

3. El producto final será un Google Sites colaborativo, donde todos los alumnos tenéis los permisos de edición. Allí, cada equipo de trabajo, tendrá que diseñar su página correspondiente a su temática, respetando los apartados anteriores.

Evaluación y calificación:

Se valorarán positivamente los siguientes aspectos generales:

• Claridad y rigor científico de la información documental aportada.

• Claridad y orden en la exposición oral del trabajo.

• Inclusión de elementos audiovisuales: vídeos documentales (breves), recomendación de documentales/películas de interés, sugerencias de bibliografía de apoyo o interés científico, imágenes con su pie de foto, etc.

• Consultar la LISTA DE COTEJO que se subirá a Classroom.