CRA RIO VIAR

       Transformación de Espacios Educativos

 Nuestro Centro, el CRA RIO VIAR de Puebla del Maestre (Badajoz), es un Colegio Rural Agrupado siendo la cabecera del mismo Puebla del Maestre y dos localidades más, Pallares y Hoya de Santa María, construyendo un triángulo entre las tres de 15 km de lado. Tenemos 57 alumnos, en total, repartidos 28, 18 y 11 respectivamente y una plantilla total de 13 profesores entre jornadas completas y medias jornadas, con Unidades Multinivel e Incompletas.


El curso 2019-2020 redactamos nuestro Proyecto Digital de Centro (expuesto al final de está página y en revisión para final de curso 2021) en el cual hicimos un exhaustivo análisis de la Comunidad Educativa, a través de la Herramienta SELFIE y Formularios de Google


A partir de ese análisis se propusieron varias líneas de actuación a desarrollar y, una de ellas, fue la transformación de espacios que ofrezcan más posibilidades metodológicas. Tras una primera formación, realizada en el CPR de Zafra, durante la realización del PED, y observando los diversos proyectos que desarrolla el Centro, durante el curso 20-21, decimos poner en marcha un “Aula del Futuro”, un concepto de aula que nos permite dar cabida, en un mismo espacio, a nuestra biblioteca y todas las situaciones de aprendizaje que sobrellevan la incursión de Tecnologías de la Educación en el día a día de esos proyectos.


Con ello se pretende seguir dando respuestas a preguntas que nos hicimos: ¿Cómo podemos aprovechar todo el potencial que las políticas educativas han aportado a los centros en forma de infraestructuras y equipamientos? ¿De qué manera se pueden integrar en los proyectos educativos de los centros y en las prácticas docentes de aula, las «buenas prácticas» con TIC del profesorado innovador? ¿Cuál puede ser la «palanca» para el inicio del cambio educativo apoyado en las tecnologías digitales que están transformando nuestro entorno familiar, social, cultural, económico y laboral? 

En nuestro contexto social y económico, formar alumnos con iniciativa, y preparados para la sociedad digital que les espera, es y será fundamental como centro. De ahí, la importancia de generar espacios para el crecimiento de alumnos, donde ellos sean el foco de su propio aprendizaje y no mero repetidores del mismo, ofreciéndoles los mismos recursos y oportunidades sin diferenciar nuestro mundo Rural del Urbano.


Una de las grandes dificultades que nos encontramos es que como CRA somos 3 colegios en uno, con 3 características casi distintas y 3 espacios que transformar, ya que una de las premisas del centro es ofrecer a todos los alumnos las mismas posibilidad y experiencias dentro de su contexto y entorno.

Partimos de las siguientes realidades:

Puebla del Maestre:

El espacio a transformar es la Biblioteca Escolar. Con unas dimensiones de 9x6. Dispone de proyector, 1 PC con pantalla, tres mesas rectangulares grandes, 20 sillas de aluminio-cuero y 20 estanterías.

Pallares:

El espacio a transformar es la Biblioteca Escolar. Con unas dimensiones de 6x4. Dispone de 5 PC (antigüos) con pantalla, 3 mesas grandes, 10 sillas verdes escolares, 4 estanterías y 1 pizarra verde.

Hoya de Santa María:

Al disponer sólo de dos aulas, transformaremos el Aula de Primaria en base a esta concepción. Con unas dimensiones de 6x4. Dispone de cajonera verde con 2 DEP de Alumnado, 1 pizarra verde, 1 proyecto, 5 PC con pantalla de los que sólo funcionan 2, 2 estanterías, 3 mesas grandes, 8 meses verdes pequeñas individuales y 10 sillas verdes escolares.

El PED que se detalla a continuación es nuestro 3.0 del curso 2022-2023. Estamos trabajando para incorporar en una Pestaña nueva de este SITE una imagen más imagen más visual de este documento.

PED para SITE del centro AdF.pdf