NTE Porto Alegre
O que é o NTE?
"NTE" é a sigla para NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL, é um espaço formado por equipe interdisciplinar de Professores, habilitados para dar formação continuada aos professores e assessorar escolas da Rede Estadual no uso pedagógico das Tecnologias.
O que é o GER?
O GER é o Grupo de Estudos em Robótica criado em 2015 pelo NTE de Porto Alegre para incentivar e operacionalizar o uso da robótica educacional nas escolas da Rede Estadual com Professores e Estudantes. Tem como intenção, multiplicar a experiência em todas as Escolas do Estado.
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Rua Cel. André Belo, 705
Horários de atendimento: Segunda a sexta-feira 8h30min às 12h e das 13h30min às 18h
Quem somos nós?
HISTÓRICO
Em 1997 foi criado o Programa Nacional de Informática na Educação - ProInfo, vinculado à Secretaria de Educação a Distância - SEED do Ministério da Educação e Cultura - MEC. O Programa é responsável pela distribuição de equipamentos, implantação da Internet nas escolas, através dos diversos projetos que os estados e municípios aderem, e formação continuada de professores para o uso das TIC. O programa implantou os NTE em 27 Estados e Distrito Federal, cujos Assessores de Tecnologia estão preparados para atuar nas Redes Públicas de Ensino, oferecendo formações e suporte às escolas para o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação - TIC. (VALENTE, 1999, p.7).
OBJETIVO
Promover e apoiar o uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) em todos os níveis de ensino da Rede Pública Estadual, capacitando os professores através de formação continuada para o uso das tecnologias em sala de aula.
PRINCIPAIS FUNÇÕES DO NTE
Sensibilizar e motivar as escolas para Adotar o uso das TIC no seu Projeto Político Pedagógico;
Estruturar um sistema de formação continuada de professores no uso das TIC, visando o máximo de qualidade e eficiência;
Desenvolver modelos de capacitação que privilegiem a aprendizagem colaborativa e autônoma, possibilitando aos professores de diferentes regiões geográficas do estado oportunidades de comunicação e interação com especialistas, o que deverá gerar uma nova cultura de educação à distância - EAD;
Preparar os professores para usarem as TIC de forma colaborativa, autônoma e independente, incorporando-as à experiência profissional de cada um, visando a transformação da prática pedagógica;
Acompanhar e avaliar, in loco, o processo estabelecido nas escolas;
Assessorar às escolas com consultoria quanto ao suporte técnico e uso dos equipamentos tecnológicos.