Embedded Files
EDUCACIÓN INFANTIL
EDUCACIÓN INFANTIL
El trabajo en las aulas de Educación Infantil se realiza principalmente por contextos.
Cada aula tiene cuatro contextos marcados: el teatro, la casita, el juego y la creatividad.
En ellos se trabajan las distintas competencias que el alumnado debe alcanzar en Educación Infantil.
CONTEXTO DE LA CASITA
CONTEXTO DE LA CASITA
En el contexto de la casita se trabaja todo lo relacionando con el mundo afectivo del niño y de las relaciones sociales.
La casita de 3 años es de dos pisos para fomentar el movimiento motor de este alumnado, mientras que la de 4 y 5 años es en planta baja con dos separaciones marcadas: zona del comedor y habitaciones.
CONTEXTO DEL TEATRO
CONTEXTO DEL TEATRO
En este contexto se trabaja todo lo relacionado con el lenguaje oral y escrito, en los diferentes idiomas.
En 5 años junto a este contexto aparece la imprenta, para facilitar el proceso de adquisición de la lectoescritura.
CONTEXTO DE CREATIVIDAD
CONTEXTO DE CREATIVIDAD
Se fomenta la creatividad del alumnado intentando huir de estereotipos. Se desarrollan todo tipo de actividades plásticas: modelado, pintura, recortado, pegado, diferentes técnicas plásticas,...
Para fomentar la autonomía, disponen de pocos materiales que se van cambiando y modificando.
CONTEXTO DE JUEGO
CONTEXTO DE JUEGO
En este contexto se trabajan las nociones matemáticas y de ciencias.
En él tienen cabida los juegos de mesa, juegos libres, juegos de ordenador, educativos,...
Report abuse