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Desde el programa de conducta del CREENA intervenimos asesorando en los centros ordinarios, Aulas Alternativas y Centros de Educación Especial de la Comunidad Foral de Navarra en la respuesta al alumnado con dificultades de regulación del comportamiento.
Desde el 2018 el Programa AcompañARTE pretende proponer estrategias de intervención útiles con las que afrontar las dificultades descritas y aportar una mirada "capacitadora" para este alumnado y para el profesorado que le acompaña.
Desde el 2018 el Programa AcompañARTE pretende proponer estrategias de intervención útiles con las que afrontar las dificultades descritas y aportar una mirada "capacitadora" para este alumnado y para el profesorado que le acompaña.
NHEBZko jokabide programatik, Nafarroako Foru Komunitateko ikastetxe arrunteei, Ikasgela Alternatiboei eta Hezkuntza Bereziko Ikastetxeei aholkularitza eskaintzen diegu portaera erregulatzeko zailtasunak dituzten ikasleei erantzuteko.
2018. urtetik LagunARTE Programak esku hartzeko estrategia erabilgarriak proposatu nahi ditu deskribatutako zailtasunei aurre egiteko, eta aldi berean, ikasle horiei eta haiei laguntzen dieten irakasleei norbera "gai sentitzearen" ikuspegia gehitu nahi die.
Programa de Conducta.mp4¿Qué hacemos en el CREENA?
¿Qué hacemos en el CREENA?
La cátedra APRENDER - IKASI nos ha dado la oportunidad de explicar el trabajo que desarrollamos en el Programa de Conducta.
centros ordinarios/ ikastetxe arruntak
centros ordinarios/ ikastetxe arruntak
estructuras/egiturak
estructuras/egiturak
centros de educación especial/ hezkuntza bereziko ikastetxeak
centros de educación especial/ hezkuntza bereziko ikastetxeak
programa acompañarte/ lagunarte programa
programa acompañarte/ lagunarte programa
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