El alumnado de 2º Bachillerato ha recibido charlas de orientación universitaria y ha realizado visitas a la UPNA y UNAV durante el mes de marzo.
Al IES acudió la UNIR para dar la información de primera mano.
El alumnado de 1º ESO y 2º ESO visitó el Castillo de Javier con motivo de la Javierada. El Alumnado de 2ºESO realizó esta salida el 8 de abril terminando el día con la visita al Monasterio de Leyre. Esta actividad se organiza desde el Departamento de Religión.
El alumnado de Francés viajó a San Juan de Luz y Biarritz como actividad de fin de curso el 21 de mayo . Actividad organizada por el Departamento de Francés.
Alumnado de 2º ESO disfrutando de la Semana Azul durante la semana del 25 al 29 marzo
A lo largo de todo el curso han tenido lugar campeonatos de Futbito y de Voleibol durante el recreo, todo ello gracias a la gran labor realizada por el profesorado de Educación Física.
El equipo del Departamento de Educación Física está formado por Álvaro Parco, Mikel De Esteban, Daniel Manjón y Jaime Picó.
El alumnado de PMAR finaliza el curso con prácticas en empresas o entidades de la zona dentro del programa denominado LABORESO.
Labor-ESO es un programa educativo que, desde el curso 2009-2010, facilita el acercamiento al mundo laboral del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria, mediante la realización de estancias educativas en una empresa u organización, durante dos semanas. Se contempla como una actividad complementaria, que forma parte del Plan de Orientación Académica y Profesional, del Departamento de Orientación del Instituto.
No es una actividad laboral, sino educativa, aunque se realiza fuera del instituto, en la empresa. Se promueve desde una perspectiva de formación integral del alumnado.
Esta actividad permite al alumnado participante no sólo adquirir un mejor conocimiento de la realidad laboral, sino también promover el espíritu emprendedor y mejorar el conocimiento de sí mismos, de sus habilidades, capacidades e intereses para alcanzar una mejor preparación en la toma de decisiones sobre su futuro académico y profesional.(BON)
La actividad se ha valorado de manera muy positiva, tanto por parte de las entidades colaboradoras , como del profesorado y alumnado.
La Escuela Infantil y la Residencia de Ancianos de Marcilla han sido, entre otras, las entidades que han tomado parte, acogiendo a nuestro alumnado de PMAR. ¡Muchas gracias por vuestra colaboración!
La obra "El Mono sabio" es una adaptación de “El Informe para una Academia” de F. Kafka. Dramaturgia y dirección Ángel Sagüés. Intérprete Ion Barbarin. El alumnado de 2º ESO y Bachillerato pudo reflexionar sobre la soledad del ser humano. Esta adaptación es un espectáculo muy atractivo donde el personaje y el público comparten un espacio donde reír y emocionarse.
La representación tuvo lugar en el Castillo de Marcilla.
El alumnado de 4º ESO, en la asignatura de Artes escénicas y Danza, representó La obra "El caballero Pirata" escrita por Paula Val y dirigida por Raquel Aguinaga.
Se realizaron varias representaciones para el alumnado de ESO y Familiares.
Alumnado de 4º ESO visita, dentro de la ruta de Machado, el aula del poeta. El 30 de abril y el 2 de mayo pudieron recorrer la tierra por donde anduvo Antonio Machado.
Momentos de la explicación del guía.
Tuvimos la oportunidad de escuchar a Eduardo Sáenz Cabezón contándonos cosas muy interesantes sobre las Matemáticas.
Eduardo Sáenz Cabezón es "matemático, profesor de Lenguajes y Sistemas Informáticos en la Universidad de la Rioja, teólogo y youtuber. Tiene más de 600.000 seguidores en su canal de Youtube, Derivando, en el que enseña curiosidades matemáticas de la forma más divertida." www.rioja2
El Departamento de Ciencias organiza a lo largo del curso multitud de charlas divulgativas. Este curso han pasado por nuestro centro multitud de expertos con el fin de compartir conocimientos entre el alumnado. Iñigo Virto, agrónomo de la UPNA, habló del suelo como recurso natural y nos explicó los diferentes tipos de suelo de la Península Ibérica ( suelos silíceos, calizos...). También nos explicó la importancia del suelo en el ecosistema, los usos inadecuados del suelo y los problemas que causa su degradación.
El ingeniero agrónomo de la UPNA, Rodrigo Antón, nos hizo un recorrido por la historia de la agricultura desde la Revolución verde, que supuso un cambio drástico en la agricultura del siglo XX con el desarrollo de variedades de cultivos de alto rendimiento frente a las tradicionales ( como el trigo, cebada...) y de los padres de esta Revolución como el Nobel de la Paz Norman Borlaug.
La exposición acabó con la situación actual de la agricultura en nuestros días con el auge de la agricultura sostenible, agricultura ecológica y la importancia del desarrollo rural.
Somos lo que comemos, de la revolución verde a la agroeconomía.
Nanociencia y nanotecnología
Calidad del suelo. Calidad de Vida
Como viene siendo habitual, el Departamento de Ciencias invitó a la Asociación de trasplantes de órganos de Navarra, Adona, para concienciarnos de la importancia de las donaciones. El alumnado de Bachillerato y alumnado de 4º de optativa de Cultura Científica se mostró muy interesado.
En la imagen Saffa Amraoui, Marta Granados, Jimena Laparra, Mario Sima
El Departamento de Física y Química salió a analizar el río Aragón con el alumnado de 3º ESO.
El viaje de estudios de 4º ESO se realizó durante el 8 al 11 de junio. A parte de ver edificios tan emblemáticos como la Sagrada Familia, han podido conocer el Museo Dalí en Figueras o Las Islas Medas.
Parque Güell
Momento de la visita a la Sagrada Familia
Parque Güell
Proyecto de Aprendizaje y Servicio y trabajo colaborativo que pretende lograr la inclusión del alumnado de la PCA dentro del ámbito escolar, a la vez que realizan un servicio a la comunidad. La madera reciclada se convierte en eje e instrumento para incidir en el espacio educativo, cuidándolo y creando rincones más humanos, mientras que sirve de herramienta para visibilizar el trabajo del alumnado de PCA.
La actividades que se han llevado a cabo tienen diferentes líneas de trabajo:
Dar a conocer el grupo de la PCA Creación de la historia del Kamishibai y dibujar las láminas (Lengua y Plástica). Creación del Kamishibai en el Taller de Madera. Explicación y presentación oral del trabajo realizado. La presentación oral se llevará a cabo en 1º ESO.
Segunda Línea de Trabajo: Desarrollar los materiales.
Elaboración de las prioridades del Centro Creación de los proyectos, guiados y bajo la supervisión del profesor-tutor: Mini-huerto, papeleras, mesas y bancos, jardineras, expositores.
Explicación del Kamishibai
"Historia de la PCA" en Kamishibai
Alumnado de PCA con su profesor de Taller de madera Javier Benito
El alumnado de la PCA ha mejorado el aspecto del centro, amabilizándolo: papeleras de madera, expositores de libros, mesas de jardín...
Entregamos a ADANO el cheque solidario junto al alumnado que ha participado organizando la carrera solidaria y las pulseras solidarias.
Desde ADANO nos trajeron una placa con su logo como agradecimiento a la colaboración que desde el centro se ha llevado a cabo.
Desde La Casa Hogar EL Muyo nos envían esta fotografía mostrando todo su agradecimiento.
Edurne Autor vino a recoger el cheque solidario y nos trajo una fotografía con el alumnado de la Casa Hogar EL Muyo Amazonas agradeciendo la ayuda del IES Marqués de Villena.
El alumnado de UCE junto a la clase que ha ganado el título de "más sostenible" gracias a su buen uso del portabocadillos, pasaron el día disfrutando de Senda Viva. Esta última acción se enmarca dentro del PLAN del proyecto de sostenibilidad del centro.
El alumnado de UCE visitó Senda Viva en la actividad final de curso.
El grupo 1º ESO C fue el ganador en el concurso organizado por la Comisión del Proyecto de Sostenibilidad para fomentar, a lo largo de todo el curso, el uso del portabocadillos y poder abandonar el empleo del papel de aluminio en los recreos ya que es muy contaminante para nuestro medio ambiente.
Como premio, el alumnado de 1º ESO C viajó a Senda Viva.