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Proyecto sororidad
En el módulo de Prevención de la Violencia de Género se trabajó el concepto de la SORORIDAD como una herramienta para prevenir la violencia de género y aumentar el bienestar entre las mujeres.
Después de un proceso de conocimiento y profundización en el término las alumnas realizaron un tríptico para repartir al alumnado de toda la Escuela con el objetivo de dar a conocer la Sororidad y animar a utilizarla.
Se elaboró un modelo de tríptico bilingüe euskera castellano en el que a través de una sopa de letras se podía construir la definición de Sororidad y después se daban algunas claves para su utilización.
Se preparó también un folleto en Lectura fácil para el alumnado de Formación Profesional Especial atendiendo a sus necesidades.
Proyecto descartadas
Proyecto descartadas
Este proyecto surge de la visita a la exposición Descartadas organizada por ONAY – Organización Navarra para Ayuda entre los Pueblos en la que las alumnas reflexionan y se preguntan sobre si sus madres y/o abuelas, mujeres de su círculo más cercano también se habrían sentido DESCARTADAS en algún momento de sus vidas.
De esa reflexión - pregunta surge la idea de diseñar una actividad conjunta con la ONG ONAY en la que al hilo de la exposición un grupo de mujeres mayores puedan reflexionar sobre sus vidas y compartir momentos en los que se hayan podido sentir DESCARTAS.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:
Visita guiada a la exposición.
Café-tertulia. Espacio de diálogo en el que mediante preguntas abiertas las mujeres puedan compartir sus experiencias y vivencias como mujeres "descartadas" y sus sensaciones después de ver la exposición.
25 N, el día negro que se tiñó de lila
25 N, el día negro que se tiñó de lila
Con motivo de la conmemoración del día internacional contra la violencia de género las alumnas de la Oferta Modular de Promoción de Igualdad de Género van a investigar, reflexionar en torno a las violencias que se ejercen sobre las mujeres, haciendo especial hincapié en los colectivos de mujeres más vulnerables.
Después del proceso de investigación y reflexión van a elaborar un MATERIAL AUDIOVISUAL DIDÁCTICO para trabajar con el resto del alumnado de la escuela como sensibilización previa a la conmemoración del 25 N.
Descuidar para cuidar. Organización 8M
Descuidar para cuidar. Organización 8M
El grupo de alumnas de Promoción de Igualdad, dentro del módulo de Ámbitos de intervención asumió el encargo de organizar la jornada del 8M para las alumnas de los grupos de tarde (IS Semipresencial).
El proyecto tuvo cuatro partes:
Cada alumna buscó información sobre el tema del 8M de este año en diferentes medios de comunicación.
A partir de ahí, cada alumna eligió, dentro del ámbito de los cuidados, una perspectiva concreta sobre la que trabajar e investigó sobre esté ámbito.
Cada alumna, una vez hecha la documentación y la investigación, diseñó una actividad para llevarla a cabo con un grupo de personas con el fin de reflexionar acerca del tema desde diferentes perspectivas.
Se organizaron 6 mesas de trabajo y en cada mesa participaron un grupo de alumnas. Al final de la actividad se pusieron en común las conclusiones a las que se llegaron en cada mesa.
1ª jornada de promotoras de igualdad de género
1ª jornada de promotoras de igualdad de género
Las alumnas, junto con el equipo de profesoras, organizaron las jornadas para dar a conocer la figura de la promotora de Igualdad de Género en Navarra.
Para eso tuvieron que contactar con asociaciones profesionales, ponentes, cargos institucionales, diseñar la cartelería, organizar las comidas, alojamientos.
Fue un proyecto intermodular que permitió trabajar contenidos de los módulos de Participación Social de las Mujeres, Ámbitos de Intervención, Información, Comunicación con Perspectiva de Género y Promoción del Empleo Femenino.
Proyecto lenguaje inclusivo
Proyecto lenguaje inclusivo
Es un taller de lenguaje inclusivo que se desarrolló a través de varias actividades. Las personas destinatarias han sido el alumnado de 1o del ciclo de grado superior de Integración Social Semipresencial.
El objetivo general del proyecto es fomentar el uso del lenguaje inclusivo, la importancia de este y dotar de herramientas prácticas para poder llevarlo a cabo.
Curso 22-23. Taller lenguaje inclusivo
Curso 22-23. Taller lenguaje inclusivo
Este es un proyecto que ha tratado de responder a una dificultad identificada en un grupo de alumnas de un ciclo que se imparte en la escuela.
En este grupo de alumnas se identificó un uso exclusivo del masculino genérico y se propuso al grupo de alumnas de la formación modular de Igualdad de Género que diseñaran e impartieran una formación con el fin de trabajar en mejorar este aspecto en el grupo.
Enlace al PDF del contenido del curso
Taller de prevención de violencia machista
Taller de prevención de violencia machista
Este proyecto consiste en la realización de un taller de prevención de género que hemos llevado a cabo en la Escuela de Educadoras y Educadores, de la mano de Sin Fronteras. El taller está dirigido a chicos adolescentes para trabajar las masculinidades igualitarias, y está dividido en dos sesiones diferentes de una hora y media cada una. En cada sesión nos hemos dividido en parejas para dinamizar las dinámicas realizadas con los jóvenes.
Proyecto Alerta Morea
Proyecto Alerta Morea
El alumnado de la oferta modular en Promoción de igualdad de género de la Escuela de educadoras y educadores ha puesto en marcha la primera revista feminista del centro ALERTA MOREA.
El objetivo es promover la participación de todos los agentes educativos que confluyen en la escuela en la construcción de un recurso coeducativo.
Taller promoción de empleo con mujeres en situación de vulnerabilidad
Taller promoción de empleo con mujeres en situación de vulnerabilidad
Taller promoción empleo.docDiseño, implementación y evaluación de un taller de promoción de empleo con perspectiva de género realizado con mujeres en situación de vulnerabilidad. Este taller se llevó a cabo en dos ocasiones; una de ellas, con mujeres pertenecientes a la Asociación Eurodi y la segunda, con mujeres de la Asociación Avanzandoaurrera.
El objetivo es mejorar la participación social y laboral de las mujeres en situación de vulnerabilidad.
REGALA CULTURA FEMINISTA
REGALA CULTURA FEMINISTA
Llegada la época de la Navidad nos parece interesante hacer una crítica constructiva y realista de los modelos de celebración en nuestro entorno. Teniendo en cuenta la gran instauración de costumbres, celebraciones y consumismo en estos días, decidimos hacer una propuesta de regalos conscientes.
Para ello la propuesta es crear una serie de catálogos divididos por tramos de edad para regalar cultura feministas. Los enviaremos al foro del alumnado y del profesorado para generar conciencia y proporcionar ideas.
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