OS PRESENTAMOS LAS RUTINAS Y NORMAS DE NUESTRA AULA. ESTAMOS APRENDIENDO A HACER UN MONTÓN DE COSAS NOSOTROS/AS SÓLOS Y SÓLAS. ¡YA SOMOS MAYORES!
AGRADECEMOS QUE, EN CASA TAMBIÉN NOS AYUDÉIS A CRECER Y NOS ENSEÑÉIS A VALERNOS POR NOSOTROS MISMOS/AS.
CONTAMOS CON VUESTRA COLABORACIÓN.
DE 8:50H. A 9:00H. PODEMOS ENTRAR AL AULA. DURANTE ESE TIEMPO DEJAMOS LA BOLSITA DEL ALMUERZO, LOS ABRIGOS Y NOS CAMBIAMOS LAS ZAPATILLAS.
RECOMENDAMOS UNA BOLSITA DE TELA PARA EL ALMUERZO O UNA MOCHILA PEQUEÑA. NO DEBEN SER RÍGIDAS. PORQUE NO NOS CABEN EN NUESTRA CAJA.
DEBE ESTAR MARCADA CON EL NOMBRE.
SI LOS ABRIGOS Y CHAQUETAS LLEVAN UNA CINTA ES MUCHO MÁS FÁCIL COLGARLAS EN LA PERCHA. DEBEN LLEVAR EL NOMBRE.
LAS ZAPATILLAS DEBEN SER DE VELCRO PARA FAVORECER LA AUTONOMÍA.
MEJOR MARCARLAS CON EL NOMBRE.
CUANDO TERMINAMOS DE PREPARARNOS, NOS SENTAMOS EN EL CORRO PARA COMENZAR CON LAS ACTIVIDADES.
ES IMPORTANTE LLEGAR PUNTUALES. SI LLEGAMOS TARDE INTERRUMPIMOS A TODOS NUESTROS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS QUE YA ESTÁN PREPARADOS PARA COMENZAR.
LLEGA LA HORA DE IR AL BAÑO.
NOS BAJAMOS Y SUBIMOS LA ROPA. NOS LIMPIAMOS CON PAPEL. TIRAMOS DE LA CADENA.
ASÍ LO HACEMOS EN EL COLE. LO PUEDEN HACER EN CASA TAMBIÉN.
TRABAJAMOS HÁBITOS DE HIGIENE. TRAS IR AL BAÑO Y ANTES DE ALMORZAR NOS LAVAMOS LAS MANOS.
CUANDO TENEMOS MOCOS NOS LIMPIAMOS LA NARIZ.
ES IMPORTANTE APRENDER A SONAR LA NARIZ.
A MEDIA MAÑANA TOMAMOS UN PEQUEÑO ALMUERZO. DEBE SER UN ALMUERZO SALUDABLE
OS RECOMENDAMOS:
TRAER ALIMENTOS QUE LES GUSTAN
NO PONER MUCHA CANTIDAD
QUE LOS ALIMENTOS ESTÉN EN BUEN ESTADO
ALIMENTOS QUE PUEDEN COMER CON LA MANO O UNA CUCHARA.
ALIMENTOS QUE DEBEN TRAER:
FRUTA
BOCADILLO
YOGUR / ACTIMEL
NO DEBEN TRAER ZUMOS, BOLLERÍA NI ALIMENTOS INDUSTRIALES.
NECESITAMOS UN VASO PARA BEBER AGUA.
LO LLEVAMOS EL VIERNES A CASA PARA LAVAR Y HAY QUE TRAERLO EL LUNES AL COLE.
LE PONEMOS EL NOMBRE.
CADA NIÑO/A SE ENCARGA DE SU BOLSITA.
EN EL COLE:
SACAMOS EL ALMUERZO
ALMORZAMOS SENTADOS
RECOGEMOS
EN CASA, FAVORECED SU AUTONOMÍA:
ENSEÑADLES A ABRIR Y CERRAR LAS BOLSITAS
A SACAR Y METER LOS TUPPERS
A ABRIR Y CERRAR LOS TUPPERS, YOGURES, ACTIMELES, A PELAR MANDARINAS, PLÁTANOS ...
(ES MEJOR QUE LOS TUPPERS NO SEAN MUY GRANDES Y QUE SEAN FÁCILES DE ABRIR Y CERRAR).
A COMER SENTADOS Y A RECOGER.
A LO LARGO DE LA MAÑANA TENEMOS DISTINTOS MOMENTOS DE JUEGO. APRENDEMOS LAS NORMAS. CADA JUEGO TIENE SU ESPACIO.
CUANDO TERMINAMOS RECOGEMOS Y GUARDAMOS CADA COSA EN SU LUGAR.
JUGAMOS
GUARDAMOS
SE ACABA LA MAÑANA. NOS CAMBIAMOS LAS ZAPATILLAS, NOS PONEMOS LOS ABRIGOS Y REPARTIMOS LAS BOLSITAS.
ESPERAMOS SENTADOS EN EL CORRO A QUE LAS PROFES NO LLAMEN PARA SALIR DE MANERA ORDENADA.
A LAS 14:55 H. ABRIMOS LAS PUERTAS DEL AULA. POR FAVOR, SED PUNTUALES. NOS PONEMOS NERVIOSOS/AS CUANDO TODOS NUESTROS AMIGOS/AS SE VAN Y NO LLEGA NADIE A RECOGERNOS.
PARA CELEBRAR EL CUMPLAÑOS HABLAD CON LAS PROFES. REALIZAMOS UNA PEQUEÑA ACTIVIDAD Y NECESITAMOS VUESTRA COLABORACIÓN. LAS MAMÁS Y PAPÁS ESTÁIS INVITADOS AL AULA.
QUIEN QUIERA PUEDE TRAER UN BIZCOCHO, SENCILLO.
NO REPARTIREMOS CHUCHERÍAS NI ZUMOS.
AL COLE VENIMOS CON ROPA CÓMODA. TIPO CHÁNDAL Y ZAPATILLAS DE VELCRO.
FAVORECE NUESTRA AUTONOMÍA. DE ESTA FORMA PODEMOS HACER LAS COSAS NOSOTROS/AS SÓLOS/AS.
LOS JUEVES TENEMOS QUE VENIR CON ROPA TIPO CHÁNDAL PORQUE NOS TOCA PSICOMOTRICIDAD. OTRO TIPO DE ROPA (VESTIDOS, CAMISAS ...) DIFILCUTAN NUESTROS MOVIMIENTOS. EN ESTA ACTIVIDAD CORREMOS, SALTAMOS ... HACEMOS "DEPORTE".