El 13 de junio tuvo lugar la presentación de los proyectos llevados a cabo por parte del alumnado de Formación Profesional de Navarra en el programa de Aprendices de Wolskwagen Navarra.

A esta jornada asistió la  Directora de Servicio de Planificación e Integración de la Formación Profesional, Sonia García.

Doce jóvenes pertenecientes a la octava edición del Programa de Aprendices de Volkswagen Navarra, procedentes de diferentes grados de Formación Profesional,  han completado 1.500 horas de formación. Tras finalizar el posgrado, los aprendices podrían trabajar durante un año en uno de los talleres de la fábrica.

Los participantes de esta edición, con edades comprendidas entre los 18 y los 23 años, proceden de cuatro centros diferentes de Navarra: siete del CIP Donapea (Pamplona), tres de Virgen del Camino (Pamplona), uno del Sierra de Leyre (Lumbier) y uno del Politécnico de Estella. En cuanto a las especialidades que han completado en la fábrica, cuatro jóvenes lo han hecho en Mecatrónica del Automóvil, cuatro en Mecatrónica Industrial y cuatro en la especialidad de Carrocería del Automóvil. 13 de junio 2024

El 7 de junio se llevó a cabo la Jornada de Buenas Prácticas de los diferentes programas desarrollados a lo largo del curso 23-24 en los centros de Formación Profesional públicos y concertados, con una asistencia de 150 personas.

A esta jornada asistieron el Director General de Formación Profesional, Digitalización y Servicios Educativos, Luis Calatayud y la Directora de Servicio de Modernización e Innovación de la Formación Profesional, Paula Remirez.

En dicha jornada se presentaron proyectos de las categorías, ACBP-Kimua (Toki ona BHI, CI María Ana Sanz, CIP Virgen del Camino, María Inmaculada, ETI Tudela, CIP Huarte, CI Agroforestal y CIP Tafalla), Inizia (CI María Ana Sanz), proyectos de innovación (CIP Tafalla y CI María Ana Sanz), proyecto de innovación de centros de excelencia (CI Agroforestal, CI Donibane y CIP Virgen del Camino) y proyecto realizados en las aulas Ateca (CIP Sakana) que dan soporte tecnológico a las metodologías activas de aprendizaje.

El objetivo principal de esta jornada era dar visibilidad al gran trabajo que realiza el profesorado en el proceso de aprendizaje del alumnado, además de permitir compartir con los asistentes experiencias y vivencias.              7 de junio 2024

El Conservatorio Profesional de Música "Pablo Sarasate" les invita a disfrutar hasta el día 20 de junio de la exposición que tenemos en nuestras instalaciones de algunos trajes de la ópera "El contrato de matrimonio" de G. Rossini confeccionados por el alumnado de FP Donibane, de la Guía Didáctica realizada por alumnado de nuestro centro y de la Escuela de Arte y Superior de Diseño de Pamplona.

La ópera se desarrolló dentro del programa INIZIA. Participaron los centros antes mencionados y CI Burlada FP con la realización del maquillaje y peluquería.

En este vídeo puedes ver a todas las personas que forman parte de este proyecto compartiendo como han vivido esta experiencia  @c.p.m.pablosarasate                        4 junio 2024

En el año 2000 el equipo español de Baloncesto para personas con discapacidad ganó la medalla de oro en los Juegos Paralímpicos de Sidney. De los 12 jugadores que componían el equipo, sólo 2 tenían realmente una discapacidad, Juan Pareja y Ramón Torres. 

Fue una de las mayores estafas del deporte mundial y a todos los jugadores se les retiró la medalla, incluidos Juan Pareja y Ramón Torres. A ellos, que nada tuvieron que ver con la estafa y que fueron los principales perjudicados, se les prometió una réplica que nunca llegó.

Txaro Zabalza, docente del politécnico Estella, con la colaboración del alumnado de 2º de GM de Atención a Personas en Situación de Dependencia ha querido reparar el daño causado a estos dos deportistas poniendo en marcha todos los mecanismos que había a su alcance para conseguir las dos medallas de oro que les correspondían. 

Localizaron a a Juan en Barcelona y a Ramón en Valencia. Se pusieron en contacto con ellos y les invitaron a Estella-Lizarra, al CIP Estella, en la ciudad del Arga para hacerles entrega de esas medallas que tanto se han hecho esperar. 

Txaro se siente orgullosa de su grupo de alumnos/as por el trabajo que han realizado, por todo lo que han aprendido y porque han desarrollado un espíritu crítico muy enriquecedor para todos/as ellos/as.           28 mayo 2024

Salón del estudiante 2024

Intensas Jornadas durante los días 7 y 8 marzo en Baluarte. 

La inauguración tuvo lugar el jueves 7 de marzo a las 11:00 horas, una comitiva que ha contado con la asistencia de Txema Burgaleta Encina, director Gerente Instituto Navarro de la Juventud; Mikel Armendáriz, concejal de Juventud del Ayuntamiento de Pamplona; José Ángel Alonso García, director del servicio de activación laboral del Servicio Navarro de empleo; el coronel Delegado de Defensa en la Comunidad Foral de Navarra D. Francisco Briones Ruiz, el General de Brigada, Francisco Germán Martínez Lozano y María Corces, Gerente de Atracción del Talento de Acciona energía, y Luis Calatayud, Director General de Formación Profesional, Digitalización y Servicios Educativos.

Durante la mañana y la tarde se ha recibido la visita de miles de estudiantes de secundaria, buscando información y expectativas para su futuro académico y laboral. 

Desde Formación Profesional se ha ofrecido de manera continuada servicio de asesoramiento e información de la oferta formativa, así  como experiencias prácticas tanto en proyectos de innovación desarrollados en los centros, como en el uso de la última tecnología implementada. A su vez se han podido ver demostraciones de diferentes competencias profesionales que el alumnado está desarrollando actualmente en los centros de FP de Navarra.             8 marzo 2024

La semana del 22 al 26 de abril tendrá lugar la formación "Transformación digital en la formación agroalimentaria II" dirigida al profesorado estatal del sector.

La finalidad del curso  es contribuir a la actualización científica, técnica, didáctica y profesional del profesorado, por medio de las aportaciones de especialistas, con los siguientes objetivos:

•Conocer y desarrollar estrategias que permitan la transformación digital y la tecnificación en los sectores agrarios y alimentarios.

•Conocer la transformación digital y tecnológica delos sectores agroalimentarios.

Los/as ponentes serán profesionales expertos, con experiencia demostrada en el sector agroalimentario, tecnológico y de la innovación y metodología educativa, provenientes de los sectores de la Educación y empresas de los diferentes subsectores del sector estratégico de Agroalimentaria de Navarra y nacionales.       22 febrero 2024

Los días 21 y 22 de marzo de 2024 tendrá lugar la quinta edición de las 24 h de innovación Barcelona. Reserva la fecha para uno de los eventos más espectaculares de la Formación Profesional. En esta web encontrareis toda la información necesaria para la participación.

A lo largo de 24 horas el talento de la FP resuelve 24 retos de grandes empresas.

Esta edición tendrá dos opciones de participación:

La opción School Hub, que es distribuida creando una gran red de centros, donde el centro educativo define sus equipos y trabajan en sus instalaciones. 

La opción presencial, que se realiza en el Design Hub de Barcelona y se crean 24 equipos de trabajo multidisciplinares que trabajan conjuntamente durante 24 horas.       16 febrero 2024

Viajó a Finlandia con otros compañeros del grado de FP básica de Automoción, que estudió en el CIP ETI de Tudela y encarnó, a juicio de sus profesores, los valores principales que representan estos galardones: dedicación y determinación ante cualquier desafío. También lo consideró así el SEPIE, que le hizo entrega del reconocimiento a la calidad #ErasmusPlus en FP por haber descubierto gracias a este programa que la vida tenía un abanico de posibilidades mucho más amplio de lo que había considerado hasta el momento. Hasta hace poco, a Amin no le gustaba estudiar, le costaba muchísimo abrir un libro y memorizar. Cuando empezó la ESO, iba a clase sin ganas y en una ocasión su tutor le habló de la FP básica. Su percepción de la FP, en palabras de Amin, era mala porque ahí era donde iban todos los que sobraban del instituto. Pronto cambió de opinión y le cogió gusto a la mecánica, a la historia, a la lengua, a las matemáticas y recuperó el ansia por estudiar. Su objetivo es seguir su formación en automoción y especializarse en el vehículo eléctrico. 8 febrero 2024

La Red Navarra de Aprendizaje y Servicio Solidario apoyada por el Instituto navarro de la juventud, celebra las III Jornadas navarras de AySS 2024 del 31 de enero al 28 de febrero. La sesión de apertura de las mismas ha tenido lugar en el Palacio Condestable, centrándose en el reconocimiento y la difusión de algunos proyectos destacados en distintos certámenes de Aprendizaje y Servicio Solidario.

En primer lugar se hizo entrega de los premios del VII concurso de diseño de proyectos de Aprendizaje Servicio del Ayuntamiento de Pamplona. En la modalidad de Formación Profesional, recibieron el primer premio la FP Especial de Maria Ana Sanz con su proyecto "Aprende a utilizar el móvil" y FP Básica de CI Donibane con su proyecto "Mobiliario para gatos en espera de hogar"

A continuación, tuvo lugar la entrega de premios del II certamen navarro de diseño de proyectos de Aprendizaje y Servicio Solidario. El centro IES Ega San Adrián Ega obtuvo el primer premio por "Tabla a tabla" y el grupo de FP Especial de CIP Virgen del Camino el segundo premio con  "Juegos y deportes tradicionales"

Finalmente, se profundizó en proyectos ya finalizados, realizados el curso pasado, y que han sido reconocidos en los Premios de Aprendizaje Servicio 2023. La familia de Actividades Físico -deportivas del CIP FP Lumbier,  presentó su proyecto Mugituz bizi - Vivir en movimiento.

Programa de las III Jornadas navarras de AySS                 31 enero 2024

Directores/as y profesorado de tres centros de FP Navarra visitan el centro Somorrostro de Vizcaya. 

Catorce personas de los centros de Virgen del Camino, Donapea y Sakana acudieron al centro de Somorrostro con el que CI Donapea colabora en un proyecto de Innovación. 

El objetivo de la visita fue conocer de primera mano el proceso de transformación tecnológica, digital y metodológica que se está llevando a cabo en diferentes sectores como la Mecatrónica, Soldadura, Electrónica y Automoción, la implantación de la Realidad Virtual y Aumentada dentro del proceso educativo, y el desarrollo de proyectos de innovación en colaboración con diferentes comunidades autónomas. 

Durante la mañana se visitaron las instalaciones manteniendo encuentros con profesorado de las distintas familias profesionales, se conoció el aula inmersiva y compartieron sus propuestas de Innovación.                

    16 enero 2024

La Dirección General de Cultura / Institución Príncipe de Viana organizó para el día de ayer la 3ª Jornada de Videojuegos y Creación Digital de Navarra, con la colaboración de Clúster Audiovisual de Navarra (CLAVNA) y Centro Huarte. 

Cinco proyectos navarros de la UPNA, Creanavarra, Ouiplay, Dr platypus & MS. Wombat y Nautilus VR (que presentó el simulador diseñado para la Dirección General de FP, "puesta en marcha de un PLC") se expusieron ayer en el Centro de Arte Contemporáneo de Huarte.

Junto a una treintena de profesionales, la gran mayoría del público ha sido este jueves alumnado de cuatro centros: el de Formación Profesional Donapea, Creanavarra Arte Digital y Tecnología, la Escuela de Arte y Superior de Diseño de Corella y el IES Alhama de Logroño. 

Esta jornada nació en 2021 con vocación de continuidad para ser lugar de encuentro de un sector existente en Navarra que cobra cada vez más fuerza   17 de noviembre

Se trata de uno de los encuentros europeos de más alto nivel que ha traído al pabellón Navarra Arena de Pamplona a regiones y ciudades de siete estados de la UE junto con miembros de la Comisión Europea y del Comité Europeo de las regiones. Así, junto a las seis regiones españolas que han actuado como anfitrionas (Navarra, Aragón, Cataluña, Galicia y el País Vasco), la conferencia contó con la participación directa de representantes procedentes de Alemania, Austria, Chequia, Eslovaquia, Francia, Italia, Polonia y Rumanía.

La conferencia en cuestión ha comenzado con la intervención del presidente de la alianza y ministro de Desarrollo Regional de Sajonia, Thomas Schimdt, que ha explicado el trabajo realizado en el último ejercicio y ha presentado el nuevo logo de la organización. A continuación, ha tomado la palabra la presidenta de Navarra, María Chivite, quien ha recalcado la necesidad de este tipo de foros. De esta forma, ha señalado que, “la colaboración público-privada puede ayudar a la industria europea de la automoción a completar una transición justa, equilibrada y exitosa que le mantenga como actor clave de este sector a nivel mundial”.

La jornada a contado con la participación del Consejero de Educación, Carlos Gimeno y el Director general de Formación Profesional, Digitalización y Servicios Educativos, Luis Calatayud.   14 de noviembre

El centro de formación profesional CI Agroforestal, desarrolla junto con sus socios CIFEA Molina de Segura de Murcia, IES Galileo Galilei de Córdoba y CI FP La Granja en Cantabria el proyecto de innovación "REA TECH AGROALIMENTARIO” .

El proyecto, que se denomina REA TECH Agroalimentaria, pretende llevar a cabo acciones de formación, investigación y transferencia de conocimientos entre los diferentes Centros de Formación Profesional, en coordinación y bajo la supervisión del Departamento de Educación de la Comunidad Foral de Navarra.

El eje estructural de este proyecto es la transformación digital en la Formación Agroalimentaria. Se pretende elaborar un catálogo de Recursos Educativos Digitales en Abierto, que sirvan para mejorar la formación técnica del alumnado y como manuales digitales de referencia para el profesorado de nuevo ingreso. 

Para la formación y el asesoramiento a la hora de desarrollar las actividades, vamos a contar con el apoyo de empresas y entidades colaboradoras con los centros de Formación Profesional.                                                                                                                                                                  14 de noviembre

El CI Agroforestal, como Centro de Excelencia en el sector agroalimentario, tiene la encomienda del Ministerio de Educación y Formación Profesional de detectar las necesidades de perfiles profesionales que el sector agrario demanda en la actualidad.

Con este fin, el 7 de noviembre de 2023, el Agroforestal ha reunido a empresas, sindicatos y asociaciones agrarias navarras. Entre ellas, la Unión de agricultores y ganaderos de Navarra (UAGN) que representan a 3500 empresas socias, la Unión de Cooperativas Agroalimentarias de Navarra (UCAN) que representan a 120 cooperativas asociadas, la Cooperativa Cerealista de la Valdorba, que representa a 150 socios,  el sindicato Agrario Euskal Herriko Nekazarien Elkartasuna (EHNE) con 3000 afiliados, al Instituto Navarro de Transferencia e Innovación en el sector Agroalimentario (INTIA) y, así mismo,  a representantes de la comunidad educativa del IES Ribera del Arga, de FP empresa y de la Dirección General de Formación Profesional del Departamento de Educación de Navarra.

En esta reunión, las empresas y demás agentes participantes, han compartido y analizado la situación del sector agrario en Navarra, han detectado los perfiles profesionales más demandados, que el mercado de trabajo no cubre, y cómo responde la Formación Profesional a esta necesidad. 10 de noviembre

El alumnado de 4º de FPE de informática del CI María Ana Sanz realizará un nuevo proyecto con el objetivo de acercar las nuevas tecnologías y eliminar la brecha digital de las personas mayores de nuestro entorno. Se pretende guiar y enseñar los diferentes usos de herramientas como “whatsapp” y “gmail”.

Se pretende además que el alumnado se sensibilice con las personas mayores y participen en la sociedad de una manera activa y cooperadora.

Se trata de 7 alumnos y alumnas que cursan el último curso de una FP Especial de la familia de informática y tienen un nivel de usuario avanzado en aplicaciones móviles y herramientas google.

Además, el proyecto estará guiado por 2 profesoras colaboradoras.

Este proyecto se llevará a cabo los jueves 2, 9, 23 y 30 de noviembre en horario de 11:30 a 13:00 en el centro comunitario Salesianas de la Txantrea.

Tras este primer mes se realizará una evaluación y si se cree conveniente se repetirá a lo largo del curso escolar 

Para llevar a cabo este taller, las personas interesadas deberán tener un teléfono móvil smartphone con acceso a internet. Podrán utilizar el wifi del centro comunitario.

Aprenderán a descargar e instalar diferentes aplicaciones, a crear cuentas de correo electrónico y a enviar correos, a utilizar el whatsapp (enviar fotografías, videos, crear grupos, enviar mensajes...) y finalmente les enseñaran a configurar determinados ajustes (privacidad, seguridad...).

6 de noviembre

EHNE, el Servicio Navarro de Empleo y el departamento de Educación se han unido para acercar la agricultura y ganadería al alumnado de 4º de la ESO y de FP para que tengan en cuenta el sector primario como una opción profesional. Para ello han lanzado una campaña destinada a centros navarros, los cuales deben apuntarse a esta iniciativa si quieren participar.

El proyecto plasma un vídeo en el que varios jóvenes de Sakana, la Cuenca de Pamplona, Baztan, Pirineo, Ribera y Tierra Estella cuentan sus experiencias y los motivos que les llevaron a apostar por esta actividad económica.

El secretario general de EHNE-Nafarroa, Patxiku Irisarri; la directora del Servicio de Fomento del Empleo y Servicios a Empresas del Servicio Navarro de Empleo (SNE), Eva Ontoria; y el director general de Formación Profesional, Digitalización y Servicios Educativos del departamento de Educación del Gobierno de Navarra, Luis Calatayud, han presentado esta campaña para promover el relevo generacional en el sector primario. La rueda de prensa se ha celebrado en el Centro Integrado Agroforestal de Pamplona, motivo por el que también ha participado su director, Florencio Niño. 5 de octubre

Un total de 121 estudiantes de Formación Profesional (71 de grado superior y 50 de grado medio) que en 2022-2023 ha participado en el programa europeo Erasmus+ recibieron el pasado viernes los diplomas acreditativos de sus prácticas formativas en 11 países de la Unión Europea. Las estancias se realizaron en empresas de Lisboa (Portugal), Berlín (Alemania), Cracovia (Polonia), Roma, Salento, Vicenza, Sassuolo, Avezzano y Florencia (Italia), Nay (Francia), Malta, Lappeenranta (Finlandia), Ultrech (Holanda), Maribor (Eslovenia), Amberes (Bélgica) y Cork (Irlanda).

Parte de los participantes hicieron previamente en Navarra su formación en centros de trabajo y la completaron con estas prácticas europeas tras obtener la titulación. Otros hicieron sus prácticas oficiales en empresas europeas y luego les han sido convalidadas para obtener el título.

Además de estos programas de tres meses, un total de 176 estudiantes realizaron estancias de 10-15 días fuera del país.

25 de septiembre

La encuesta de valoración del curso “Formación Inicial TIA Portal de Siemens” impartido del 4 al 7 septiembre en el centro de Excelencia de Formación Profesional de Navarra CIP Virgen del Camino, revela un grado de satisfacción elevado tanto en la organización, equipamiento y materiales, metodología y recursos, como en la transferencia y aplicación que pueda tener en cada uno de los centros participantes del sector de mecatrónica.

Esta iniciativa es el resultado del trabajo en equipo entre los cuatro centros de la red estatal de excelencia de Formación Profesional en el sector Mecatrónica: CIP Virgen del Camino, CIPFP Tolosaldea del País Vasco, IES Luis Vives de Madrid, y CIFP DE los Sectores Industrial de Servicios de Asturias. Con el objetivo de realizar actuaciones de formación del profesorado transversales a todos los centros de FP del sector, han planificado, organizado y elaborado de forma conjunta cursos de interés en cada uno de sus centros.

Profesorado de distintas Comunidades Autónomas: Castilla y León, Castilla la Mancha, Cataluña, País Vasco, Cantabria, Murcia, Asturias, Canarias y Comunidad Valenciana), así como de Navarra, han podido profundizar esta semana en temas como Autómata Programable, Control Analógico, Programación TIA Portal, Representación de mandos secuenciales: Grafect; así como conocer las instalaciones y equipamiento del centro CIP Virgen del Camino como referente de excelencia en el sector de la Mecatrónica 

8 de septiembre

El CIP Virgen del Camino comienza el nuevo curso escolar con la formación PROGRAMACIÓN INICIAL EN TIA PORTAL DE SIEMENS para continuar en el camino de la excelencia.

Esta formación comenzará el día 4 septiembre y finalizará el 7 del mismo mes y dará cabida al profesorado especializado en el sector de la mecatrónica (Mecatrónica industrial, Fabricación Mecánica, Electricidad, Electrónica y Robótica entre otros) de la Comunidad Foral de Navarra y del resto de las comunidades del estado.

El objetivo principal de la misma es iniciar al profesorado en el campo de los automatismos controlados por PCL con un enfoque práctico y proporcionar herramientas y conocimientos actualizados para mejorar la calidad educativa y fomentar la innovación en el sector.

La metodología que se empleará se basará en retos prácticos utilizando simuladores siemens (S7-300, S7-1200 y S7-1500 ) y máquinas didácticas tanto reales como virtuales, ofreciendo un sistema de aprendizaje dinámico e interactivo de clases teórico-prácticas. Siempre con una visión real y profesional, para aplicar estos conocimientos a las necesidades de la empresa, tanto en el campo de mantenimiento, como en el de producción. 

1 de septiembre

El CI Burlada acogió el día de ayer al profesorado de los centros de  FP de Navarra con el objetivo de compartir los proyectos llevados a cabo durante el curso escolar próximo a finalizar.

Fue una jornada muy enriquecedora en la que el profesorado puedo conocer el trabajo que realizan los/as compañeros/as de otros centros adquiriendo ideas para próximos proyectos.

Los proyectos que se presentaron fueron los siguientes:

Proyectos Palacio y Game over. Desde el aula ATECA CIP Lumbier

Soberanía alimentaria: menús ecológicos. CI Burlada

Cuidando el entorno de la rana Luciana. Colegio Técnico CARLOS III

Una gota de sangre, un océano de esperanza. CIP Huarte

Prácticas realizadas en el aula ATECA. CIP ETI Tudela

Proyecto Emofit. CIP ETI de Tudela

Proyecto Cumbres. EASDI Corella

El mercado de los sentidos. CI María Ana  Sanz

Revista digital para familias de la escuela infantil. CI Escuela de Educadoras y Educadores 28 de junio

El pasado viernes 9 de junio se repartieron los premios de la XXI Edición "Futuros Profesionales" organizado por AER.

El Jurado que se reunió el 29 de mayo para escuchar a los alumnos y alumnas defender sus proyectos y después de revisar cada uno de ellos, acordó premiar los siguientes proyectos:

Formación profesional:

“MOVIE TRAIL” de C.I.P. ETI de Tudela.

“PANTOOINK”, de la Escuela de Arte y Superior de Diseño de Corella.

“METRO A PIE DE TUDELA”, de la C.I.P. ETI de Tudela.

Premio al mejor Proyecto: “#CUIDA TU COCO” de la Escuela de Arte y Superior de Diseño de Corella.

Grado universitario

“Diseño de un centro de entrenamiento Plegable”, del Campus UPNA de Tudela. 12 de junio

La semana del 26 al 30 de junio el Centro de Excelencia CI Agroforestal de Pamplona, Navarra ha organizado la acción formativa " La transformación digital den la formación agroalimentaria"

A la misma acudirán profesores de todo el estado especializados preferentemente en las familias Agraria e Industrias Alimentarias.

• La finalidad es contribuir a la actualización científica, técnica, didáctica y profesional del profesorado, por medio de las aportaciones de especialistas, con los siguientes objetivos: 

•  Conocer y desarrollar estrategias que permitan la transformación digital y la tecnificación en los sectores agrarios y alimentarios. 

•  Conocer la transformación digital y tecnológica de los sectores agroalimentarios. 

Los temas a tratar serán los siguientes: Digitalización de los centros, Digitalización y tecnificación del sector agrícola, Digitalización y tecnificación del sector ganadero, Digitalización y tecnificación del sector alimentario y Sostenibilidad del sector Agroalimentario. 12 de junio

Animar a la donación de sangre es el objetivo del nuevo proyecto colaborativo de Aprendizaje Servicio entre el centro de Formación Profesional CIP Huarte y la asociación de donantes de sangre de Navarra.

El alumnado lleva tiempo trabajando para la campaña de recogida de sangre que se llevará a cabo el 14 de junio en el parque de Antoniutti de 9:00 a 14:00 horas.

Se trata de un trabajo interdepartamental donde el alumnado del ciclo de auxiliar de enfermería ha elaborado los trípticos informativos, los de mantenimiento de vehículos han creado las mascotas y el ciclo de hostelería ha elaborado unas galletas para obsequiar a todos/as los/as participantes que se animen a realizar la donación.

https://sites.google.com/educacion.navarra.es/da-mundial-del-donante/inicio

8 de junio

En el curso escolar actual, 2022-23 se ha creado la red estatal de centros de excelencia de Formación Profesional. Navarra cuenta con tres centros excelentes, CI Agroforestal, CIP Virgen del Camino y CI Donibane. 

Los planes de actuación para conseguir la excelencia pasarán por un proceso de transformación tecnológica, digital y metodológica.

Y en esas está el centro Donibane,  que estos días se ha reunido en Bergara y Errenteria con sus homólogos del estado para recibir formación e información necesaria para lograr la transformación deseada en sus centros.

   8 de junio

El pasado lunes 29 de mayo se celebró en la sede de AER de la capital ribera la XXI edición  Premios FP, Futuros Profesionales. 

Este premio promovido por AER tiene como objetivo incentivar el espíritu emprendedor del alumnado de la FP y Estudios Universitarios, vinculando las competencias desarrolladas en los centros educativos con las necesidades reales de las empresas, desarrollando proyectos de clara aplicación práctica a cualquier ámbito relacionado con la actividad empresarial.

A lo largo de la mañana los/as alumnos/as de los centros CIP ETI Tudela, escuela de Arte de Corella y de la UPNA de Tudela presentaron 17 proyectos.  

El fallo del jurado y la entrega de premios y diplomas, se llevará a cabo el próximo 9 de junio en la sede de AER. 31 de mayo

El objetivo de la experiencia piloto del acercamiento y conocimiento de la FP que lo ha llevado a cabo el CIP Virgen del Camino junto con el alumnado de 6º de Primaria del CP El lago de Mendillorri, es visibilizar y empoderar a su alumnado con discapacidad intelectual y a las alumnas que estudian ciclos "masculinizados".

En su visita al centro de FP, los escolares de primaria recibieron información referente a las características y posibilidades de formación profesional con el fin de que reflexionaran acerca del poco alumnado femenino que hay en los ciclos tecnológicos-industriales. Posteriormente, el alumnado del ciclo de FP especial de auxiliar en acceso y conservación de instalaciones deportivas hizo de guía y anfitrión para los escolares de primaria por los diferentes talleres y aulas del centro.

El mensaje final que se les dio, fue que las profesiones no tienen género y que todos/as las personas pueden desempeñarlas y al mismo tiempo se acercaron a las aulas donde pudieron ver a las mujeres del centro que estudian en las ramas profesionales "masculinizadas". 26 de mayo

La semana pasada finalizaron los talleres de metodología Kimua organizados por la Dirección General de Formación Profesional. 

Los/as 48 profesores/as inscritos/as en el curso se distribuyeron en tres grupos y centros diferentes donde los ponentes, personas expertas en metodologías basadas en proyectos, les proporcionaron formación y aprovecharon la ocasión para brindarles la oportunidad de intercambiar experiencias personales.

El objetivo de estos talleres es enseñar al profesorado cómo planificar el desarrollo de un proyecto, instruirles en el aprendizaje cooperativo con el fin de sacarle el máximo rendimiento a todos los conocimientos de los integrantes del grupo e interactuar y compartir recursos en la medida de lo posible con los diferentes departamentos y centros de la Comunidad.                2 de mayo de 2023

El pasado lunes se abrió el plazo de inscripción en los ciclos de Formación Profesional (Grado Medio, Grado Superior, FP Básica y FP Especial).

Modalidad online o presencial.

36 centros en toda Navarra.

165 Ciclos formativos.

Formación práctica y de calidad, donde 9 de cada 10 personas encuentra trabajo.

Toda la información referente a la oferta de ciclos, documentación, criterios de admisión y notas de corte se encuentra en la siguiente dirección. 

https://www.educacion.navarra.es/web/dpto/ciclos-formativos

26 de abril de 2023

El alumnado del último curso de Grado Superior de  Marketing y Publicidad del CI María Ana Sanz  organizó un evento para recrear nuestros sentidos en el mercado de Santo Domingo con la colaboración de la escuela de arte de Pamplona, Creanavarra, la asociación de el vestidor de Eurodi  y ASDN.

La idea surgió del alumnado de María Ana Sanz con el objetivo de dar a conocer los nuevos puestos del mercado que fomentan la inserción laboral. También invitaron a otras asociaciones para ayudar a promover la acción social y trabajar en la creación de un tejido social fuerte.

Destacó el desfile de modelos a cargo de las mujeres con síndrome de Down que lucieron los trajes diseñados por Creanavarra y la Escuela de Arte.   20 marzo 2023