Embedded Files
Civilkurage - Vad är det?
Civilkurage - Vad är det?
Nu ska ni få se en film. Filmen är gjord av Youtubegruppen STHLM Panda och är ett experiment. Varning för att filmen kan kännas obehaglig, men mannen mår inte dåligt på riktigt.
Vad händer i filmen?
Vilka tankar och känslor väcker filmen?
Varför tror ni att människorna bara går förbi utan att hjälpa mannen?
Civilkurage handlar om att våga ingripa för att förändra en situation, även om det känns obekvämt.
Exempel på civilkurage är:
Att hjälpa någon som behöver hjälp i en akut situation, t.ex. som i filmen vi såg.
Att larma polisen om du hör någon som verkar råka illa ut, t.ex. en misshandel i ett lägenhetshus.
Att säga ifrån och stå upp mot mobbning.
Att säga ifrån när någon säger något rasistiskt / homofobiskt / sexistiskt / funkofobiskt eller något annat kränkande.
Att ingripa om man ser ett brott, t.ex. en stöld.
Att säga ifrån i kommentarsfält på sociala medier om någon sprider hat.
Diskutera case med varandra
Diskutera case med varandra
Fundera själv först. Diskutera sedan med den du sitter bredvid. Vad skulle ni gjort i den här situationen? Skulle ni gjort olika?
Case 1
I din klass går Linnéa som brukar ta rätt mycket plats och käfta med både lärare och klasskamrater. På historielektionen sitter hon bredvid Yousef som använder hörapparat. Du ser att Linnéa kastar små papperslappar på Yousefs hörapparat men han verkar inte våga säga till. Läraren märker inget.
Vad skulle du göra som klasskompis i den här situationen?
A) Jag skulle säga till läraren.
B) Jag skulle säga till Linnéa direkt.
C) Jag skulle gå fram till Yousef efter lektionen och säga att det Linnéa gjorde inte var okej.
D) Jag skulle be läraren om att få byta plats med Linnéa.
E) Eget alternativ.
Case 2
Du sitter på en bänk utanför skolan. Helt plötsligt hör du hur några skrattar bakom dig och du vänder dig om för att se vilka det är. Det är Amir, Sebastian och Klara som verkar följa efter Stefan som går i din klass. De knuffar på Stefan och frågar massa saker om hans familj men han svarar inte och fortsätter gå tyst framåt. Stefan höjer blicken och ni får ögonkontakt.
Vad skulle du göra som klasskompis i den här situationen?
A) Jag skulle ifrågasätta vad Amir, Sebastian och Klara håller på med och säga att det inte är okej.
B) Jag skulle kontakta Stefan på sociala medier och fråga om han är okej.
C) Jag skulle berätta vad jag sett för en lärare.
D) Jag skulle gå fram till Stefan och fråga om han vill ta sällskap hem.
E) Eget alternativ.
avslutning:
avslutning:
I många länder finns det lagar om civilkurage, alltså att man måste hjälpa någon som är i livsfara. Det finns inte någon sådan lag i Sverige. Skulle det vara bra med en sådan lag tycker ni? Varför, varför inte?
I många länder finns det lagar om civilkurage, alltså att man måste hjälpa någon som är i livsfara. Det finns inte någon sådan lag i Sverige. Skulle det vara bra med en sådan lag tycker ni? Varför, varför inte?
Vid tid över: Se klipp från Tänk till: Tre stories där 3 ungdomar berättar om tre tillfällen där de hjälp en främling.
Reflektera: Hur kan vi koppla det som vi har pratat om idag till respekt?
Page updated
Report abuse