Flerspråkiga elevers andraspråksutveckling

Definitioner av flerspråkighet

Se föreläsningen ”Definitioner av flerspråkighet”.

Frågor

•  Vad finns det för olika definitioner av flerspråkighet? Vilka fördelar finns med flerspråkighet?

• Vad innebär balanserad flerspråkighet, additiv och subtraktiv flerspråkighet?

Man kan ha ett resursperspektiv eller ett bristperspektiv på flerspråkighet – vad innebär dessa båda perspektiv?

• Förklara flerspråkiga elevers dubbla utmaning i skolan.

• Vad innebär BICS respektive CALP? Varför är det viktigt för lärare att känna till dessa begrepp?

Flerspråkiga elevers andraspråksutveckling

Se föreläsningen ”Flerspråkiga elevers andraspråksutveckling”.

Läs "Greppa språket" kapitel 5 (Förstaspråks- och andraspråksutveckling) som finns att ladda ner på skolverket.se

Frågor

•  Vad betyder bas respektive utbyggnad?  Varför är det viktigt att arbeta parallellt med bas och utbyggnad i undervisningen av flerspråkiga elever?

• Vad är skillnaden på receptiv respektive produktiv förståelse?

• Vilka faktorer som gynnar andraspråksutveckling kan skolan och läraren påverka?

• Hur kan framtvingat utflöde gynna elevers språkutveckling?

• Reflektera över begreppen språktriangeln och U-formad inlärning i relation till elevers andraspråksutveckling. Hur kan du som lärare ha nytta av kunskap om begreppen?

Skillnaden mellan ämnena svenska och svenska som andraspråk

Den här föreläsningen tar upp skillnaden mellan skolämnena svenska och svenska som andraspråk. Föreläsningen tar också upp vem som ska läsa ämnet svenska som andraspråk.