Känner du igen dig i ett klassrum där flera elever är disträa och inte deltar. Vi har testat olika forskningsbaserade metoder för att aktivera hela klassrummet och hittat två olika metoder som lockar till deltagande, Number talk och Tänkande klassrum, med resultatet ”Kan vi få göra mer sånt här?” från eleverna.

Workshopen riktar sig till dig som vill ha engagerande matematikuppgifter som elever vill ha mer av.

Lokal:  Seminariepass 1 och 3: Sal 6437 Hus 6 vån 4 

Länk till presentationen