Media on iso osa nuorten maailmaa. On tärkeää, että niin kotona kuin koulussa säännöllisesti opetetaan ja harjoitellaan erilaisia digitaaliseen turvallisuuteen ja kriittiseen medialukutaitoon liittyviä asioita. Tälle sivustolle on koottu materiaalia, miten näitä teemoja voi käydä läpi yhdessä nuorten kanssa koulussa.
KouluKunnossa media ja hyvinvointi -aamunavaus
Tietoturva ja tietosuoja
Videossa kysymyksiä tietoturvallisuudesta keskustelun herättämiseksi.
Salasana
Opettajan tehtävä on ohjata oppilasta muodostamaan turvallinen salasana koulun palveluihin. Hyvä salasana sisältää isoja ja pieniä kirjaimia, numeroita eikä ole johdattavissa nuoren henkilötiedoista. Salasanan pitää olla vähintään kahdeksan merkin ja mielellään 15–20 merkin mittainen. Salasanan voi koostaa esimerkiksi jonkin satunnaisen lauseen tai muun tekstinpätkän ensimmäisistä kirjaimista.
Unohtuneen salasanan nollaamiseksi otetaan oppilaiden kanssa käyttöön salasanatyökalu osoitteessa: salasana.edu.lohja.fi/ . Edu-tunnuksen salasana on uusittava kaksi kertaa lukuvuoden aikana. Salasanan vaihtaminen tapahtuu Wilmassa.
Tietosuojaohje oppilaille -oppituntimateriaali. Sama materiaali löytyy myös Pedanetista: peda.net/lohja/tvt-sivut/tietosuoja
Dataskyddsanvisningar för elever. Samma material finns också på https://peda.net/lohja/tvt-sivut/tietosuoja
Ylen sarja tietoturvasta ja tietomurroista.
"Kolme ammattihakkeria paljastaa, kuinka sinunkin elämäsi voidaan sekoittaa. Toisella kaudella kohteeksi joutuvat yksityiset älylaitteet, pelistriimi ja vakuutusyhtiö. Ensimmäisellä kaudella kohteina olivat älylaitteiden lisäksi mm. henkilöauto ja kokonainen taloyhtiö. Tavoitteena on auttaa suojautumaan hyökkäyksiltä."
"Digitaitojen pelikortit on perinteinen korttipakka, jonka jokaisessa kortissa on keskusteluun kannustava digiaiheinen kysymys tai tehtävä.
Vastauksia kysymyksiin voi miettiä minkä tahansa korttipelin ohessa tai vaihtoehtoisesti kortteja voi käyttää keskustelukortteina pareittain, pienryhmissä tai isomman ryhmän kanssa. Korttipakalla voi myös pelata niin, että pelaajat nostava pakasta yksitellen kortin ja jokaisesta vastauksesta saa pisteen.
Digitaitojen pelikorttien keskustelukysymykset jakautuvat maitten mukaan neljään pääteemaan, jotka ovat: Hertta: Digihyvinvointi ja ympäristö; Pata: Pelisäännöt netissä; Ruutu: Digitaidot; Risti: Tietoturva"
Kortit saa tilattua käyttöönsä: https://www.globaalikoulu.net/materiaalit/digitaitojen-pelikortit/
Sivustolla tietoyhteiskunnan kehittämiskeskuksen tuottamaa materiaalia erityisesti nuorten tietosuojaan ja tietoturvaan liittyen.
Testaa oma digitaalinen jalanjälki
Podcast nuorten tietosuojasta
Tietosuojavisa
Vinkkejä omien tietojen suojaamiseen netissä
Turvataidot
Oheinen video on Pelastakaa lapset ry:n tuottama video, jonka pohjalta voidaan käydä keskustelua netissä tapahtuvasta seksuaalisesta häirinnästä.
Grooming on aikuisen suorittama manipulointia, jossa hän valmistelee lapsen seksuaalista hyväksikäyttöä luomalla lapseen luottamussuhteen. Yleisiä grooming-prosessin alkamistapoja ovat lapsen kehuminen ja lapsen kuvan kommentointi.
Oheinen Pelastakaa lapset-sivuston youtube-video toimii hyvänä keskustelun avauksena groomingista.
Lapsen tai nuoren kiristäminen seksuaalisilla kuvilla. Oheinen Europolin ja Poliisin tuottama lyhytelokuva sopii keskustelun pohjalle.
Sillä on väliä -tehtäväkirjamateriaali oppitunneille 6.-9. luokille (tulostettavat tehtävät)
Tehtäväkirja käsittelee nuorille tärkeitä aiheita kuten seurustelusuhteita, suostumusta ja seksuaalista häirintää, houkuttelua ja seksuaaliväkivaltaa antaen heille ikätasoista tietoa, mahdollisuuden keskustella tärkeistä aiheista, sekä valmiutta hakea apua.
Someturvan materiaalit
https://www.someturva.fi/lessons/schools/
Paljon valmiita oppitunteja 1.-9. luokille.
"Someturvan oppituntimateriaalit ovat somekiusaamiseen ja -häirintään erikoistuneiden asiantuntijoiden laatimia tuntisuunnitelmia eri ikäryhmille. Materiaaleissa aihetta käsitellään käytännönläheisesti tapausesimerkkien avulla. Kukin oppituntimateriaali koostuu videosta ja pdf-muotoisesta opettajan ohjeesta."
Sopii 12-15-vuotiaiden oppituntimateriaaliksi
Mieli ry:n hyvän mielen taitomerkki, jossa valmiita oppituntimateriaaleja
mieli.fi/materiaalit-ja-koulutukset/materiaalit/hyvan-mielen-taitomerkki-peruskouluun/
Rikosuhripäivystyksen materiaalit
Turvaohjeita nettiin: https://www.riku.fi/oppaat-ja-ohjeet/turvaohjeita-nettiin/
Aiheina nettikiusaaminen, lapsiin kohdistuva seksuaalinen hyväksikäyttö netissä, netiketti ym.
Kirkkonummen kunnan Ninni-sivusto
Paljon materiaalia ja vinkkejä tunne- ja vuorovaikutustaitojen opettamiseen
Medialukutaito, mediataitokasvatus ja vastuullisuus osana digitaalista osaamista
Lohjan pedanet-sivut: https://peda.net/lohja/tvt-sivut/mediataitokasvatus
Uudet lukutaidot -kehittämisohjelman tarkoitus on vahvistaa lapsen ja nuoren medialukutaitoa esi- ja perusopetuksessa. Sivustolla on esitelty kuvaukset näistä taidoista eri ikäisille oppijoille sekä käytönnön toimintaohjeita. Linkki sivustolle.
Älypuhelinten käyttö saattaa herättää monenlaisia tunteita ja ajatuksia. Katsoessamme älypuhelimen käyttäjää, emme voi tietää millaisessa vuorovaikutuksessa hän on ja kenen kanssa. Millaisia ajatuksia sinulla herää videon katseltuasi?
Somekaupungin Selviytyjät -peli on luotu nuorten digihyvinvoinnin tueksi, ja se tarjoaa hauskan ja motivoivan tavan käsitellä erilaisia sosiaalisen median ja tietoturvan tärkeitä teemoja.Peli on suunnattu erityisesti selkokielestä hyötyville yläasteen oppilaille.
Peli löytyy osoitteesta: https://www.globaalikoulu.net/materiaalit/somekaupungin-selviytyjat/
"3D-tekniikalla rakennetussa Trollibunkkeri-pakohuonepelissä käyttäjä on tutkiva toimittaja, joka on jäänyt virheellistä tietoa maailmalle syytävän trollin vangiksi. Pelaajan on osattava ratkaista asunnosta löytyviä tehtäviä päästäkseen eteenpäin – ja lopulta ulos talosta. Vihjepuhelimesta pelaaja saa tarvitessaan apua pitkin matkaa.
Trollibunkkerin pulmista osa voi olla pakohuoneista tuttuja, mutta nyt niiden ratkaisemiseksi tarvitaan mediataitoja." https://yle.fi/aihe/artikkeli/2020/11/12/trollibunkkeri-pakohuonepelissa-ollaan-huijarin-jaljilla
Peli on tehty seppo.io-alustalle ja se on suunnattu 4.–9.-luokille digitaalisten kaveritaitojen harjoitteluun ja nettikiusaamisen ennaltaehkäisyyn.
Pelin tavoitteet: Kannustaa pohtimaan vastuullisia tekoja ja reiluja valintoja digitaalisissa ympäristöissä. Opettaa tunnistamaan nettikiusaaminen ilmiönä ja saamaan toimintamalleja ongelmatilanteissa. Auttaa ennaltaehkäisemään kiusaamista netissä.
Kirjautuminen ja ohjeet: https://www.mll.fi/tehtavat/lappa-lentaa-peli/
Linkki kopiraittilin nettisivuille, jossa oppilaat ja opettaja voivat harjotella mm. tekijänoikeuksiin liittyviä tehtäviä.
Muuta
Oppilasagentit voivat olla tukemassa suunnittelemaasi opetustuokiota. Heillä on myös paljon osaamista digitaidoissa. Ole yhteydessä oman koulusi oppilasagenttiohjaajaan ja sovi agenttien vierailusta omalle tunnillesi.