Alla olevat laaja-alaisen osaamisen (L5) tavoitteet ovat opetussuunnitelman perusteista. Jokaisen tavoitteen alta aukeavat Jyväskylän paikalliset tarkennukset oppilaan hyvästä osaamisesta vuosiluokkakokonaisuuden päätteeksi.
Vuosiluokan 6 päätteeksi oppilas
ymmärtää turvallisen jakamisen periaatteet (mitä voi julkaista, mitä ei) ja yksityisyyden suojaamisen (Netiketti)
on tutustunut vuorovaikutuksellisiin digitaalisiin ympäristöihin (esim. some, pelit) ikärajat huomioiden ja tiedostaa vastuunsa
tunnistaa teknologian käyttöön liittyviä vastuukysymyksiä
tunnistaa digitaalisissa palveluissa esiintyviä uhkia (esim. ei ilmoita osoitettaan epäilyttävillä sivustoilla eikä lataa tai avaa epäilyttäviä posteja tai tiedostoja)
osaa luoda turvallisen salasanan palveluun eikä ilmoita salasanaansa muille
osaa turvata itsensä ja yksityisyyden suojansa käyttäen harkintaa ilmoittaessaan henkilötietojaan sähköisiin palveluihin tai jakaessaan omia kuviaan (esim. ymmärtää, että julkaistua materiaalia ei välttämättä saa enää poistettua)
tuntee tekijänoikeuden perusperiaatteet (esim. Kopiraittilan koulu) ja on harjoitellut käyttämään vain luvallisia materiaaleja omissa tuotoksissaan
osaa hakea päivityksiä käyttämiinsä ohjelmiin sekä ymmärtää päivitysten merkityksen ohjelmien sujuvalle toiminnalle ja turvallisuudelle
Vuosiluokan 6 päätteeksi oppilas
osaa viestiä sähköisissä ympäristöissä (esim. sähköposti, O365/Google)
on harjoitellut käytössä olevan oppilashallintajärjestelmän käyttöä (esim. Wilma)
Vuosiluokan 6 päätteeksi oppilas
ymmärtää ergonomisen työasennon merkityksen terveydelle (pöydän ja tuolin korkeus, istuma-asento, työasennon vaihtelu)
ymmärtää taukojen merkityksen terveydelle (esim. istumisen tauottaminen ja liikkuminen)
Miro-taulusta löydät kaikki Jyväskylän TVT-OPS:n vuosiluokan 3-6 tavoitteet, konkretian kuvaukset sekä niihin kytkeytyvät Uudet lukutaidot -kehittämisohjelman digitaalisen osaamisen ja ohjelmointiosaamisen kuvaukset (hyvä osaaminen).
Uudet lukutaidot -sivulta löydät paljon materiaalia opetuksen tueksi.