Patrimônio histórico de Ipatinga
Habilidade trabalhada:
(EF03HI04X) Identificar os patrimônios históricos e culturais de sua cidade ou região e discutir as razões culturais, sociais e políticas para que assim sejam considerados, visando preservar e perceber aquilo que estes patrimônios materiais e imateriais revelam sobre a história local e regional.
3º ano do Ensino Fundamental - História
Pedagogia 2016
História de Ipatinga
Habilidade trabalhada:
(EF03HI02X) Selecionar, por meio da consulta de fontes de diferentes naturezas, e registrar acontecimentos ocorridos ao longo do tempo na cidade ou região em que vive.
3º ano do Ensino Fundamental - História
Usiminas
Brincadeira de origem africana
Habilidade trabalhada:
(EF03HI03X) Identificar e comparar pontos de vista em relação a eventos significativos do local em que vive, aspectos relacionados a condições sociais e à presença de diferentes grupos sociais e culturais, com especial destaque para as culturas africanas (afro-brasileiras e quilombolas), indígenas, migrantes e refugiados.
3º ano do Ensino Fundamental - História
Cmei Vera Calmon
Bens materiais e imateriais - O QUE É PATRIMÔNIO CULTURAL E NATURAL?
Habilidade trabalhada:
(EF03HI04X) Identificar os patrimônios históricos e culturais de sua cidade ou região e discutir as razões culturais, sociais e políticas para que assim sejam considerados, visando preservar e perceber aquilo que estes patrimônios materiais e imateriais revelam sobre a história local e regional. (EF03HI05X) Identificar os marcos históricos do lugar em que vive, compreender seus significados, com vistas à valorização, reconhecimento e preservação.
3º ano do Ensino Fundamental - História
Vários Nadas
Geografia: a ação humana na natureza
Habilidade trabalhada:
(EF03GE04) Explicar como os processos naturais e históricos atuam na produção e na mudança das paisagens naturais e antrópicas (ação humana) nos seus lugares de vivência comparando-os a outros lugares.
3º ano do Ensino Fundamental - Geografia
Natália Santos
Transformação da paisagem
Habilidade trabalhada:
(EF03GE04) Explicar como os processos naturais e históricos atuam na produção e na mudança das paisagens naturais e antrópicas (ações humanas) nos seus lugares de vivência, comparando-os a outros lugares.
3º ano do Ensino Fundamental - Geografia
FTD Educação
Maquete e planta
Habilidade trabalhada:
(EF03GE06) Identificar e interpretar imagens bidimensionais e tridimensionais em diferentes tipos de representação cartográfica (globo terrestre, mapas, maquetes, croqui, etc.).
3º ano do Ensino Fundamental - Geografia
Sara Andrade
Reciclagem
Habilidade trabalhada:
(EF03GE08) Relacionar a produção de lixo doméstico ou da escola aos problemas causados pelo consumo excessivo e construir propostas para o consumo consciente, considerando a ampliação de hábitos de redução, reúso e reciclagem/descarte de materiais consumidos em casa, na escola e/ou no entorno.
3º ano do Ensino Fundamental - Geografia
Frank Dias Ferreira
Sólidos Geométricos em nossa vida - linguagem simples
Habilidade trabalhada:
(EF03MA13) Associar figuras geométricas espaciais (cubo, bloco, retângulo, pirâmide, cone, cilindro e esfera a objetos do mundo físico e nomear essas figuras.
3º ano do Ensino Fundamental - Matemática
Eliana Arcísio: Alfabetização na Prática
Sólidos Geométricos
Habilidade trabalhada:
(EF03MA14) Descrever características de algumas figuras geométricas espaciais (prismas retos, pirâmides, cilindros, cones), relacionando-as com suas planificações.
3º ano do Ensino Fundamental - Matemática
Smile and Learn
Que horas são?
Habilidade trabalhada:
(EF03MA22) Ler e registrar medidas e intervalos de tempo, utilizando relógios (analógico e digital) para informar os horários de início e término de realização de uma atividade e sua duração.
3º ano do Ensino Fundamental - Matemática
Quintal da Cultura
Reconhecimento do alfabeto e formação de palavras
Habilidade trabalhada:
(EF02LP02) Segmentar palavras em sílabas, remover e substituir sílabas iniciais, mediais ou finais para criar novas palavras.
3º ano do Ensino Fundamental - Língua Portuguesa
TV Escola Curitiba
Chico Bento em: na roça é diferente
Habilidade trabalhada:
(EF15LP11) Reconhecer característica da conversação espontânea presencial, respeitando os turnos de fala, selecionando e utilizando, durante a conversação, formas de tratamento adequadas, de acordo com a situação e a posição do interlocutor.
3º ano do Ensino Fundamental - Língua Portuguesa
Turma da Mônica
Ortografia
Habilidade trabalhada:
(EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas – c/qu; g/gu; r/rr; s/ss; o (e não u) e (e não i) em sílaba átona em final de palavra – e com marcas de nasalidade (til, m, n).
3º ano do Ensino Fundamental - Língua Portuguesa
Sabrina Castro
Literatura: o passeio de Mariana
Habilidade trabalhada:
(EF35LP21) Ler e compreender, de forma autônoma, textos literários de diferentes gêneros e extensões, inclusive aqueles sem ilustrações, estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores.
3º ano do Ensino Fundamental - Língua Portuguesa
Juliandra Alencar
Congado do Ipaneminha
Habilidade trabalhada:
(EF35LP05) consiste em: Inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas em textos, com base no contexto da frase ou do texto.
3º ano do Ensino Fundamental - Língua Portuguesa
Diário do Aço
Luz e os corpos: meios transparentes, translúcidos e opacos
Habilidade trabalhada:
(F03CI02) Experimentar e relatar o que ocorre com a passagem da luz através de objetos transparentes (copos, janelas de vidro, lentes, prisma, água, etc.) no contato com superfícies polidas (espelhos) e na interseção com objetos opacos (paredes, pratos, pessoas e outros objetos de uso cotidiano).
3º ano do Ensino Fundamental - Ciências
Lousa Digital
Saúde auditiva e visual
Habilidade trabalhada:
(EF03CI03X) Discutir hábitos necessários para a manutenção da saúde auditiva e visual considerando as condições do ambiente em termos de som e luz no cotidiano das pessoas.
3º ano do Ensino Fundamental - Ciências
Lilian R. Silva
Efeitos da luz
Habilidade trabalhada:
(EF03CI02) Experimentar e relatar o que ocorre com a passagem da luz através de objetos transparentes (copos, janelas de vidro, lentes, prismas, água etc.), no contato com superfícies polidas (espelhos) e na intersecção com objetos opacos (paredes, pratos, pessoas e outros objetos de uso cotidiano).
3º ano do Ensino Fundamental - Ciências
Patrícia Rodrigues
Classificação dos animais
Habilidade trabalhada:
(EF03CI06) Identificar, comparar alguns animais e organizar grupos com base em características externas comuns (presença de penas, pelos, escamas, bico, garras, antenas, patas etc.).
3º ano do Ensino Fundamental - Ciências
Profª. Lidiane Muniz