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■第４次日野市学校教育基本構想の日野市の施策としての位置付け
■第４次日野市学校教育基本構想の日野市の施策としての位置付け
本構想は、教育基本法第１７条第２項において、地方公共団体は国の教育振興基本計画を参酌にしつつ、その地域の実情に応じ、教育施策に関する基本的な計画を定めるよう努めるものとされ、国の教育振興基本計画にあたるものです。教育委員会の「年度重点施策」や各学校の「学校経営方針」、それぞれの当事者が取り組むプロジェクト等が加わり、全体を構成しています。
■プロジェクト
■プロジェクト
「第４次日野市学校教育基本構想を推進するカギになるのが「プロジェクト」です。「プロジェクト」は、「すべての“いのち”がよろこびあふれる今と未来をつくっていく力」を自ら育んでいくという教育理念及び 子供と大人の１０＋の姿、３つの基本方針を踏まえ、関係者が自分たちで目標を定め、チームで取り組む具体的な活動のことです。 本構想では、８+の大枠を示していますが、詳細は各当事者が選択して決定していくものになります。このサイトでは、「教育委員会」「学校」「家庭地域等」の３つに分けて、「プロジェクト」を一覧にしています。
２）学校
２）学校
■学校経営方針
２０２５年度（令和 ７年度） 経営方針一覧（幼稚園） 学校経営方針一覧（小学校） 学校経営方針一覧（中学校）
２０２４年度（令和 ６年度） 経営方針一覧（幼稚園） 学校経営方針一覧（小学校） 学校経営方針一覧（中学校）
■学校経営重点計画
２０２5年度（令和 ７年度） 重点計画一覧（幼稚園） 重点計画一覧（小学校） 重点計画一覧（中学校）
２０２４年度（令和 ６年度） 重点計画一覧（幼稚園） 重点計画一覧（小学校） 重点計画一覧（中学校）
■学校評価
２０２４年度（令和 ６年度） 評価一覧（幼稚園） 学校評価一覧（小学校） 学校評価一覧（中学校）
３）家庭・地域
３）家庭・地域
第４次日野市学校教育基本構想は、令和５年２月に行ったアンケートや令和５年度に行ったワークショップ等から出された子供たち、
先生、保護者、地域の方の声を基に作られました。
教育理念を踏まえ、家庭・地域に関係する「10＋の姿」等は、「インクルージョン」、「学びの羅針盤」、「対話・協働」、「応援」、
「尊重・支援」、「ホンモノ・舞台」 が挙げられます。プロジェクトシートは各学校に備え付けてあります。
■学校ホームページ
■学校ホームページ
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