Ce vendredi 30 janvier après-midi, après un pique-nique partagé, nous avons pris le bus direction le Grand Théâtre d'Angers. Nous étions attendus pour voir - en lien avec notre thème d'année sur les contes - un OPERA intitulé Cendrillon.

Nous avons été impressionné par le Grand Théâtre, son plafond décor, ses sièges et rideaux rouges. Au retentissement de la sonnerie, la salle a été plongée dans le noir et un fabuleux spectacle s'est déroulé devant nos yeux. Les décors, les costumes, la musique, la voix des chanteurs, les lumières... Tout appelait à la rêverie. Nous avons aussi beaucoup ri et été surpris !

A l'issue du spectacle, nous avons même pu entendre le metteur en scène, quelques chanteurs, et musiciens qui ont pris un peu de temps pour nous expliquer leur métier. 

Nous sommes rentrés fatigués, mais ce fut une super expérience ! Merci l'APEL de nous avoir permis de découvrir ce genre musical !

En ce mardi 27 janvier, nous nous sommes rendus à la bibliothèque de la Romagne. Nous avons été accueillis par la bibliothécaire et 3 bénévoles qui nous avaient préparé un jeu intitulé : "A la conquète de la bibliothèque" et qui nous a permis de mieux comprendre l'organisation des lieux, le classement, les différents genres et de nouveaux mots de vocabulaire. Nous étions répartis en équipe avec un livret de questions, il nous fallait valider la première étape auprès des bénévoes pour pouvoir passer à la seconde, etc...

Nous avons du répondre à des défis comme : 

• trouve une bande dessinée de Tintin et montre nous une bulle. A quoi sert-elle ?

• Comment sont rangés les documentaires ? 

• Comment appelle t'on celui qui rédige l'histoire dans la bande-dessinée ? 

Nous avons tous aimé ce jeu. Nous avons ensuite pu emprunter des livres à emporter à l'école et chez nous !

Jeudi 22 janvier, nous nous sommes réunis en parrainage pour préparer des galettes des rois. Un moitié de classe, avec Odile, a préparé des galettes fragipane. L'autre moitié a préparé des galettes sablés dans la classe de Sophie (GS). Nous avons aussi fabriqué des couronne.

Nous avons dégusté les délicieuses galettes en fin d'après-midi.

Cette semaine, nous avons eu le droit à deux nouveaux exposés :

• celui de Noé et Lexie sur les animaux exotiques. Nous en avons appris plus sur les singes, les reptiles, les papillons qui vivent dans des pays éloignés du nôtre.

• celui de Timaël sur les voitures. Nous avons découvert les mots : piston, moteur V12, carburateur, et de nombreuses marques de voitures.

Nous arrivons au bout de notre séquence sur le mouvement et les transmissions. Pour cette dernière séance avant évaluation, nous avons utilisé ce que nous avons appris au cours de la séquence pour réaliser les modélisations : du ventilateur, de la grue de levage, de la machine à grimaces et du manège de fête foraine. Voici nous productions et 4 vidéos de nos machines en action !

Les élèves continuent de nous présenter des exposés construits en classe ou à la maison. C'est au tour, ce matin, de Noé, qui nous présente un exposé en lien avec sa passion : les voitures. Il a choisi de nous présenter la BMW-M. Nous avons appris de nombreuses choses sur ce modèle et sur la marque.

Nous poursuivons, en sciences, notre travail sur le mouvement et les transmissions. Aujourd'hui, nous avons essayé de modéliser le fonctionnement de la roue du vélo. Nous avons appris de nouveaux termes comme : pédale, pédalier, plateau, petit pignon, grand pignon, chaîne et roue.

Voici nos modélisations faites en binômes.