Ler vidas que inspiram , na turma 5 do Centro Escolar de Monte Redondo
Com base no guião de exploração de um livro, os alunos da turma 5 do Centro Escolar de Monte Redondo, organizados em pequenos grupos, exploraram livros diferentes sobre personalidades marcantes de várias áreas, como o desporto ou as ciências. Cada grupo começou por um momento de pré-leitura, observando atentamente a capa, o índice e outros elementos do livro, formulando expectativas e questões sobre o que iriam descobrir.
Na fase de exploração do livro, registaram palavras-chave/informações significativas, evitando a cópia direta de frases, o que promoveu a compreensão e a capacidade de síntese.
Após a leitura, cada grupo produziu um pequeno texto síntese, no qual sistematizou o que descobriu e aprendeu sobre a personalidade escolhida.
A atividade culminou na apresentação à turma do trabalho de cada grupo.
Este trabalho promoveu o desenvolvimento de competências de leitura, pesquisa, seleção de informação, escrita e comunicação.
Da pesquisa ao cartaz: aprender sobre países
A turma MRO3 do Centro Escolar de Monte Redondo concluiu um projeto sobre países, em linha com os objetivos do programa ProLiteracias.
Orientados pela professora, os alunos realizaram pesquisa estruturada, definindo termos de pesquisa adequados e explorando fontes de informação. Registaram e organizaram ideias e produziram textos informativos sobre diferentes países.
O projeto culminou com apresentações orais onde cada grupo partilhou as suas descobertas.