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一、規劃永續校園與環境教育課程與執行教學活動
◎ 配合本校總體課程計畫之擬定，將永續校園與環境教育融入相關領域實施
◎ 永續校園與環境教育相關課程（教學模組、主題課程、融入課程、單元課程、校外教學…）納入學校課程計畫。
◎ 學校執行永續校園與環境教育課程教學過程成果。
◎ 應用當地環境素材或資源回收素材，進行教學設計與活動。
◎申請食在安心-食農教育計畫，推動食農教育。
課程結合校園環境及航空城特色
觀察水生池蓮花的莖橫切面
記錄紋白蝶的一生
認識校園植物
飛行館動手摺飛機
校園落葉及環保素材發揮創意
國巨洋傘文創寶特瓶裝置藝術:時間 111.11.24 對象:全校師生 人數:1697人
食農教育--開心農場(110.01-12月，對象:一~六年級、天使班，人數:283人)
食農教育--採菜DIY各式點心，純手工無毒最好吃(111.01-12月，對象:一~六年級、天使班，人數:283人)
食農教育--魚菜共生
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