東興中学校は2016年8月1日に正式に入学を開始した、新竹高鉄特区に位置し、新竹科学園区に近い、若くて活気に満ちた学校です。本校は読書教育、国際教育、科学教育、デジタル学習に非常に力を入れています。数年にわたる運営の深化により、各分野の教師が成長するコミュニティの堅固な基盤を築き上げ、教師は教育の専門性を高めることに尽力し、授業においても積極的な革新を行い、国際的なトレンドに沿った質の高い教育を学生に提供しています。数年の間、学生は学力において優れた成績を収めるだけでなく、語学、数学、科学、体育、芸術などの多岐にわたる競技でも優秀な成績を収めています。
本校は質の高いキャンパスと革新的なカリキュラムの構築に取り組んでおり、強力な教員チームを通じて、「適性発展」の学習活力、「多様で革新的な」キャンパス文化、五つの教育領域をバランスよく育む「全人教育」、そして世界と繋がる「国際的視野」を追求しています。カリキュラムを深く掘り下げることで、子どもたちの多様な潜在能力を引き出し、未来の競争力を備え、健康的に成長し続け、卓越を追求できることを願っています。
(1) 多様な潜在能力を引き出す:多様で革新的な学校主導のカリキュラムを通じて、学生の多様な学びへの意欲と楽しみを引き出します。
(2) 創造的な思考を追求する:地域の文化と周囲の環境を基盤にし、カリキュラムに組み込んで新しい思考方法を導きます。
(3) 全人的な発展を実現する:E世代の生涯学習環境を構築し、学生の美学と教養を育む。
(4) 世界市民を育成する:国際的な課題と発展のトレンドを理解し、学生に国際的視野と責任感を養う。
Respect ─地域の文化と環境を尊重する
Original ─若い情熱を持ち続ける初心
Action ─実際の行動で環境を歩んで学ぶ
Magic ─土地を大切にする奇跡的なエネルギーを創造する
Insist ─文化を継承する信念を貫く
Nature ─自然環境と共生し、共に発展する
Green ─環境に優しいグリーン建築を作り上げる
オリエンテーリングとコミュニティサービス
故郷の遺跡を探究する
キャンパス建築の写真撮影と現代詩の創作
SDGs課題の探究
家紋デザインの創作
科学博覧会のボランティアサービス
テディベア日誌の執筆と文化交流
SDGs課題の探究とストーリー創作
切り抜きによる国際課題の独立研究
PBLジェンダー平等課題の執筆と交流
校間・分野横断的な地域文化の探究
国際的な飲食課題の探究バイリンガルカリキュラム
韓国
ベトナム
トルコ
オマーン
タイ
アメリカ
インド
フィリピン
日本
ペンパル交流
テディベア生活日誌の交流
文化ボックス交流
ビデオ通話交流
PBL型SDGs課題の討論と創作交流
(1) 第1学期:9月1日から1月20日まで
(2) 第2学期:2月23日から6月30日まで
(1) 実施したカリキュラムを深め、学生の学びを深化させる。
(2) 地域に根ざした探究型の国際教育カリキュラムを発展させる。
(3) 交流の機会を探し、より多くの学生が国際教育カリキュラムや交流活動に参加することを奨励する。
(4) 長期的な協力関係を築ける姉妹校を探し、国際教育カリキュラムや交流活動で協力する。
学生の作品、最新のカリキュラムや活動情報をお知らせします。ぜひご参加ください。
教務主任 郭李義
Oliver Yi Kuoli,
Director of Academic Affairs
DongXing Junior High School
Chupei City, Hsinchu County, 30271, Tawian
+886-3-5506881*160
+886+978142860
oliverkuoli@gmail.com