Os itens discursivos são conhecidos também como dissertativos, abertos, descritivos, tipo ensaio ou de resposta livre.
Inclui todas as informações necessárias para a resolução do item, fornecendo textos motivadores e informações técnicas específicas (quando necessário).
É importante indicar o peso de cada item, quando houver vários itens.
Elas devem ser respondidos em, no máximo, 15 linhas. Isso força o estudante a ser conciso e que tenha foco na solução.
Não empregar perguntas do tipo: quem, quando, onde.
Não empregar perguntas que admitam simplesmente: sim ou não.
Não peça para o aluno responder a questão com suas próprias palavras!
O suporte motiva ou compõe a situação-problema que será objeto de avaliação no item.
Ele pode ser formulado a partir da utilização de um ou mais textos (verbais ou não verbais).
criados pelo elaborador da questão;
referenciados de publicações.
Toda questão precisa de um suporte, sem exceções!
Formular enunciados de modo preciso, de forma a possibilitar que o estudante compreenda o que se pede e saiba como proceder para estruturar e desenvolver a sua resposta.
Apresente um enunciado com linguagem simples, clara e sem ambiguidade, evitando respostas que traduzem interpretações diferentes da proposta apresentada.
Definir claramente a tarefa a ser realizada, indicando a abrangência da resposta esperada e os aspectos a abordar.
Não deixe de indicar o valor (nota) de cada aspecto avaliado.
O padrão de resposta deve ser claro e objetivo, todos os itens possíveis de serem respondidos devem ser enumerados, lembrando que o aluno responderá em apenas 15 linhas.
Exemplo de padrão de respostas:
Em seu texto, o estudante deve abordar os seguintes aspectos.
Considerando a fórmula... (inserir abordagem)
O comprimento total... (inserir abordagem)
A ampliação dos recursos... (inserir abordagem)