DP 평가  DP Assessment

• 디플로마 프로그램의 평가 절차(2022) / DP Assessment Procedures 2022

• 시험 준수 사항(응시생 주의 사항) 포스터 / The conduct of IB Diploma Programme – Notice to candidates

• 시험 준수 사항(시험장 반입 금지 물품) The conduct of IB Diploma Programme – Items not permitted

• Diploma Programme Grade descriptors

Group 3  개인과 사회  Individual and society

• 역사 가이드 / History guide

• 역사 교사용 보조자료 / History TSM

Group 5  수학  Mathematics

• 수학: 분석과 접근 가이드 / Math A&A guide

• 수학: 분석과 접근 가이드 교사용 보조 자료 / Math A&A TSM

• 수학_분석과 접근 공식집(2021년 시험 응시자부터 적용_버전1.3) / Math A&A formula booklet

• 시험을 위한 계산기 사용 안내서(2022년) / Calculators guidance for exams booklet 2022

소논문(EE)  Extended essay

• 소논문 가이드(2022년 4월 개정) / **EE Guide (updated in April 2022)

• 소논문 교사용 보조 자료 / EE TSM

• 효과적인 인용 및 출처 표기 / Effective citing and referencing

• 계획 및 진도 성찰 양식 / ** Extended essay (EE) Reflections on planning and progress form (updated in March 2022)

RPPF(doc)

RPPF(pdf)

RPPF_Korean characters(pdf)

• Ethical guidelines for extended essays research and fieldwork (May and November 2013 examination sessions)

• General Extended Essay Report M18

시행 정책  Policies

학문적 진실성  Academic integrity

• 학문적 진실성 정책 / Academic Integrity

언어  Language

• 학교 언어 정책의 개발 지침 / Guidelines for developing a school language policy

• 학교의 언어 정책에 관한 자체 평가 지침 / Guidelines for school self-reflection on its language policy

• IB 프로그램의 언어와 학습 / Language and Learning in IB Programmes

• IB 프로그램에서 모국어가 아닌 다른 언어로 학습하기 / Learning in a language other than mother tongue

• IB 프로그램을 통해 문해력 기르기 / Developing academic literacy in IB programmes

포용성  Inclusion

• 접근성 및 포용성 정책 / Access and Inclusion Policy

• IB 프로그램에서의 학습 다양성 및 포용성 / Learning diversity and inclusion in IB Programme

• 교실에서의 학습자 다양성 마주하기 / Meeting student learning diversity in the classroom

• IB 교실에서 보편적 학습설계(UDL) 사용하기 / Using Universal Design for Learning (UDL) in the IB

• 포용교육을 위한 IB 안내서_학교 전반의 포용성 개발을 위한 자료 / IB guide to inclusive education a resource for whole school development

테크놀로지  Technologies

• 테크놀로지와 함께하는 학습, 교수 및 지도 / Learning, teaching and leading with technologies