เนื่องจากปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวมีความสอดคล้องกับบริบทของชุมชนในเขตพื้นที่ตำบลละอาย อำเภอฉวาง จังหวัดนครศรีธรรมราช จึงจำเป็นอย่างยิ่งที่จะปลูกฝังให้เกิดขึ้นในจิตสำนึกของประชาชนในชุมชน โดยนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาจัดเป็นกิจกรรมการจัดการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงทั้ง 17 หมู่บ้าน การประเมินผลโครงการฝึกอบรมการจัดกระบวนการเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฏีใหม่ จึงเป็นการประเมินที่ช่วยสะท้อนภาพการบริหารของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอฉวาง ซึ่งจะเป็นข้อมูลพื้นฐานในการพัฒนากระบวนการปลูกฝังปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงให้กับชุมชนต่อไป