Sommige startende NT2-cursisten in zowel verlengde als standaard trajecten zijn onvoldoende gealfabetiseerd in het Latijnse schrift. Ze hebben problemen met technisch lezen en schrijven. Dit wordt niet altijd tijdig gedetecteerd en kan leiden tot vertraging in het traject, stagnering of zelfs uitval.
Daarom ontwikkelden we samen met andere CVO's een screeningtest voor gebruik door de Agentschappen voor Integratie en Inburgering.
Atlas verwijst deze cursisten (ook de sterke!) echter niet langer door naar de aparte LSA-module, maar wel naar de geïntegreerde modules 1.1/1.2 VL + LSA.
CVO Antwerpen blijft overtuigd van de meerwaarde van een aparte LSA-module voor de sterke cursisten en blijft een (beperkt) aantal LSA-modules organiseren. We zijn nu wel zelf verantwoordelijk voor het doorverwijzen naar deze modules.
Heb je in je ST2/ST4-groep een andersgealfabetiseerde cursist die moeizaam leest en/of schrijft?
Of merk je in je VL-groep een andersgealfabetiseerde cursist die moeizaam leest en/of schrijft, maar op de andere vlakken duidelijk te sterk is voor verlengd? Laat de cursist in elk geval zo snel mogelijk inschrijven voor een ST2/ST4-cursus.
Help je cursist verder op weg qua schrijven en lezen:
Print de starttest technisch schrijven.
Laat de tekst max. 4 minuten kopiëren. Geen probleem als de tekst dan nog niet af is.
Kruis nu op de achterzijde de werkpunten aan.
Is het schrijftempo te traag (= cursist raakt niet voorbij het woord 'op')? Heb je daarnaast nog andere werkpunten aangekruist? Stimuleer je cursist om zich in te schrijven voor de module LSA.
Onzeker? Stuur de test via binnenpost naar Saskia Janssens - Ruggeveld - lokaal logopedie.
Mail haar dat er tests klaarliggen. Ze informeert je zo snel mogelijk over de volgende stap.
Nood aan enkele illustraties bij de belangrijkste criteria voor doorverwijzing naar de module LSA?
Klik op de groene knop.