Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
นายธีรวัฒน์ พลตื้อ
HOME
ข้อมูลส่วนบุคคล
ประวัติส่วนตัว
ประวัติการศึกษา
ประวัติการทำงาน
การสัมมนา/ฝึกอบรมหรือศึกษาดูงาน
ผลงานทางวิชาการ
E-SAR แบบประเมินตนเอง
รายวิชาที่สอน
องค์ประกอบที่ ๑ ตอนที่ ๑
ด้านที่ ๑ ด้านการจัดการเรียนรู้
๑.๑ สร้างและ หรือพัฒนาหลักสูตร
๑.๒ การออกแบบการจัดการเรียนรู้
๑.๓ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
๑.๔ การสร้าง และหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนยโลยี และแหล่งเรียนรู้
๑.๕ การวัดและประเมินการเรียนรู้
๑.๖ ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์เพื่อแก้ปัญหา และพัฒนาการเรียนรู้
๑.๗ จัดบรรยากาศที่ส่งเสริม และพัฒนาผู้เรียน
๑.๘ อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ด้านที่ ๒ ด้านการส่งเสริม และสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
๒.๑ จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
๒.๒ ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
๒.๓ ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
๒.๔ ประสานการร่วมมือผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และสถานประกอบการ
ด้านที่ ๓ ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ
๓.๑ การพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
๓.๒ มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
๓.๓ นำความรู้ ความสามารถทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้ ฯ
องค์ประกอบที่ ๑ ตอนที่ ๒
๑. วิธีการดำเนินการ
๒. ผลลัพธ์การเรียนรู้ ของผู้เรียนที่คาดหวัง
องค์ประกอบที่ ๒ การประเมินการมีส่วนร่วมในการวพัฒนาการศึกษา
๑. ชั่วโมงสอนตามตารางสอน
๒. งานส่งเสริมสนันสนุนการจัดการเรียนรู้
๓. งานพัฒนคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา
๔. งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น
องค์ประกอบที่ ๓ การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม ฯ
นายธีรวัฒน์ พลตื้อ
HOME
ข้อมูลส่วนบุคคล
ประวัติส่วนตัว
ประวัติการศึกษา
ประวัติการทำงาน
การสัมมนา/ฝึกอบรมหรือศึกษาดูงาน
ผลงานทางวิชาการ
E-SAR แบบประเมินตนเอง
รายวิชาที่สอน
องค์ประกอบที่ ๑ ตอนที่ ๑
ด้านที่ ๑ ด้านการจัดการเรียนรู้
๑.๑ สร้างและ หรือพัฒนาหลักสูตร
๑.๒ การออกแบบการจัดการเรียนรู้
๑.๓ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
๑.๔ การสร้าง และหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนยโลยี และแหล่งเรียนรู้
๑.๕ การวัดและประเมินการเรียนรู้
๑.๖ ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์เพื่อแก้ปัญหา และพัฒนาการเรียนรู้
๑.๗ จัดบรรยากาศที่ส่งเสริม และพัฒนาผู้เรียน
๑.๘ อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ด้านที่ ๒ ด้านการส่งเสริม และสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
๒.๑ จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
๒.๒ ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
๒.๓ ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
๒.๔ ประสานการร่วมมือผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และสถานประกอบการ
ด้านที่ ๓ ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ
๓.๑ การพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
๓.๒ มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
๓.๓ นำความรู้ ความสามารถทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้ ฯ
องค์ประกอบที่ ๑ ตอนที่ ๒
๑. วิธีการดำเนินการ
๒. ผลลัพธ์การเรียนรู้ ของผู้เรียนที่คาดหวัง
องค์ประกอบที่ ๒ การประเมินการมีส่วนร่วมในการวพัฒนาการศึกษา
๑. ชั่วโมงสอนตามตารางสอน
๒. งานส่งเสริมสนันสนุนการจัดการเรียนรู้
๓. งานพัฒนคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา
๔. งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น
องค์ประกอบที่ ๓ การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม ฯ
More
HOME
ข้อมูลส่วนบุคคล
ประวัติส่วนตัว
ประวัติการศึกษา
ประวัติการทำงาน
การสัมมนา/ฝึกอบรมหรือศึกษาดูงาน
ผลงานทางวิชาการ
E-SAR แบบประเมินตนเอง
รายวิชาที่สอน
องค์ประกอบที่ ๑ ตอนที่ ๑
ด้านที่ ๑ ด้านการจัดการเรียนรู้
๑.๑ สร้างและ หรือพัฒนาหลักสูตร
๑.๒ การออกแบบการจัดการเรียนรู้
๑.๓ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
๑.๔ การสร้าง และหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนยโลยี และแหล่งเรียนรู้
๑.๕ การวัดและประเมินการเรียนรู้
๑.๖ ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์เพื่อแก้ปัญหา และพัฒนาการเรียนรู้
๑.๗ จัดบรรยากาศที่ส่งเสริม และพัฒนาผู้เรียน
๑.๘ อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ด้านที่ ๒ ด้านการส่งเสริม และสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
๒.๑ จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
๒.๒ ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
๒.๓ ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
๒.๔ ประสานการร่วมมือผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และสถานประกอบการ
ด้านที่ ๓ ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ
๓.๑ การพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
๓.๒ มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
๓.๓ นำความรู้ ความสามารถทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้ ฯ
องค์ประกอบที่ ๑ ตอนที่ ๒
๑. วิธีการดำเนินการ
๒. ผลลัพธ์การเรียนรู้ ของผู้เรียนที่คาดหวัง
องค์ประกอบที่ ๒ การประเมินการมีส่วนร่วมในการวพัฒนาการศึกษา
๑. ชั่วโมงสอนตามตารางสอน
๒. งานส่งเสริมสนันสนุนการจัดการเรียนรู้
๓. งานพัฒนคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา
๔. งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น
องค์ประกอบที่ ๓ การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม ฯ
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse
