Ce balado en 6 épisodes donne la parole à 4 enseignantes en classe d’accueil au secondaire et à 4 enseignantes de francisation aux adultes du CSS Marie-Victorin ayant participé au projet Voix migrantes.
Dans le but de vous inspirer à donner vie à des ateliers d'expression identitaire dans votre classe, les enseignantes vous partagent, au travers les différents épisodes, leurs motivations à faire le projet, leurs appréhensions, les défis qu’elles ont rencontrés et des stratégies déployées pour les surmonter.
Bonne écoute !
Se lancer dans l'aventure : motivations et appréhensions
Mais... par où commencer ?
Se nourrir de l'expérience des autres : astuces et conseils
Récolter ce que l'on sème : quand les retombées dépassent les attentes
Adapter l'approche à une clientèle adulte
Voir éclore ses étudiantes et étudiants en classe de francisation aux adultes
Le balado Voix migrantes : donner vie à des ateliers d'expression identitaire en classe
Avec la participation de :
Tania Bonatti Bega
Ismahen Sadat
Nabila Kebaili
Roxanne Dubé-Rémillard
Mounia Hacib
Manon Mercier
Sonia Sentchenkoff
Alina Eugenia Smeu
Avec la collaboration de :
Guergana Boyadjieva
Soizic Blancard
Nathalie Drapeau
Marie-Hélène Mathieu
Rimma Osadceaia
Janie Perron
Narration :
Marie-Michèle Filion
Réalisation :
Marie-Michèle Filion
Abeille Tard
Remerciements
Merci aux enseignantes ayant ouvert la porte de leur classe dans le cadre de la bande-annonce :
Prisma Babajee
Lyasmine Boubguel
Catherine Martel
Merci à toutes les enseignantes ainsi qu'à tous les enseignants qui ont fait vivre le projet à leurs élèves, étudiantes et étudiants.
Merci aux instigratrices du projet :
Erica Maraillet
Salima Moussouni
Charlène Ouellette
Merci à l'ensemble du personnel du Service d'intégration linguistique et d'éducation interculturelle (SILEI) du
CSS Marie-Victorin pour son soutien et sa collaboration tout au long du projet.
Merci au Ministère de l'Éducation pour le soutien financier.