L'Équipe-choc SÉC
est là pour répondre à vos besoins!
Oui, c'est gratuit!
Nos services vous sont offerts grâce à la participation financière du ministère de l'Éducation.
L'Équipe-choc Services éducatifs complémentaires est une équipe sensible à la réalité de votre milieu. Nos personnes-ressources issues du réseau FGA-FP, sont disponibles pour vous offrir des formations personnalisées et adaptées aux besoins de votre centre.
FORMATION | ACCOMPAGNEMENT
Les Services éducatifs complémentaires ont pour objectif de favoriser la réussite du projet de formation de l'adulte. Que ce soit par des actions préventives ou correctives, ces services sont destinés à contribuer au développement intégral de l'individu. Ils se détaillent en trois programmes :
les services de soutien à l'apprentissage permettant de procurer à l’adulte en formation des conditions d’apprentissage favorables à sa persévérance et sa réussite;
les services d'aide, de promotion et de prévention visant le développement ou le maintient d'attitudes et de comportements bénéfiques pour la santé et le mieux-être de l'apprenant dans toutes ses dimensions;
les services de vie étudiante privilégiant un environnement stimulant invitant à l’engagement de l'adulte à l’égard de son projet de formation, de son milieu de formation et de sa communauté.
Exemples de formations
L'Équipe-choc Services éducatifs complémentaires est présente pour vous. Voici quelques exemples de formations pouvant être mises sur pied selon les besoins de votre milieu.
Soutien à l'apprentissage
La motivation scolaire chez l'adulte en formation
Bien comprendre les sources de motivation des apprenants et savoir les utiliser comme leviers à la persévérance et à l'engagement.
Aperçu
Portrait de la clientèle
Comment agir sur la motivation des élèves
Pistes d'action à privilégier
Voir les élèves autrement
Référentiel de pistes d'action
Santé et mieux être
Adapter ses pratiques selon les besoins fondamentaux en santé mentale positive des élèves
Cet atelier vous amène à la découverte des stratégies à privilégier pour répondre adéquatement aux besoins d'autonomie, de compétence et d'affiliation sociale des élèves afin de favoriser la santé mentale positive
Aperçu
Découvrir les trois besoins psychologiques à la source du bien-être psychologique en classe.
Proposition d’exemples concrets pouvant être réinvestis en classe.
Présentation d’études québécoises et de témoignages en lien avec les trois besoins.
Travail collaboratif en atelier
Vie étudiante
Plan de lutte : pour une amélioration continue du climat scolaire
Venez améliorer votre plan de lutte actuel avec votre équipe-centre. Laissez-vous guider à travers les différents éléments, que ce soit pour effectuer le portrait du centre avec des outils standardisés, pour y inclure les nouvelles exigences concernant les violences à caractère sexuel (VACS) ou encore pour faire la mise à jour annuelle, nos formateurs sauront vous accompagner.
Aperçu
Encadrements légaux
Survol de la structure du plan de lutte
Présentation des outils accompagnant le plan de lutte