Les compétences informationnelles, présentes bien avant l'ère numérique, sont maintenant essentielles dans un monde où les sources d'information se multiplient.
Les compétences informationnelles sont présentes dans les compétences disciplinaires et dans les compétences transversales du PFEQ.
Plusieurs aspects des compétences informationnelles se retrouvent également dans le Cadre de référence de la compétence numérique.
Ainsi, le développement des compétences informationnelles fait partie du mandat des bibliothèques scolaires. C'est pourquoi notre équipe offre des ateliers de formation :
Deux éléments sont incontournables pour le succès de ces ateliers :
l'atelier doit faire des liens avec ce qui est déjà fait en classe, afin que les apprentissages soient signifiants pour les élèves ;
l'atelier doit prévoir une mise en pratique des stratégies apprises pour que les élèves les intègrent.
Le contenu de nos ateliers est basé sur le Continuum pour le développement des compétences informationnelles en bibliothèque scolaire.
Animé par une bibliothécaire, l'atelier permet aux élèves du 1er cycle du primaire de découvrir les espaces, d'explorer différentes sources d’information et de vivre le plaisir de choisir un livre.
Développez des formations sur mesure avec notre équipe.
Dans cette formation, les élèves de première année du secondaire découvrent les ressources numériques telles que l'encyclopédie Universalis pour faire un projet de recherche.