Louis Martin, enseignant, présente son application préférée pour l’organisation des preuves d’apprentissage, des tâches d’évaluation et du rendement de ses élèves. Application en vedette : Google Sheets

Tammy-Lise, une enseignante, présente son application préférée pour évaluer en virtuel : GoFormative.

Elle nous parle de l’importance d’évaluer différemment en virtuel pour assurer l’intégrité des preuves d’apprentissage recueillies.

Tammy-Lise Gallagher, une enseignante, présente différents moyens de recueillir des preuves d’apprentissage et d'évaluer en virtuel. Elle nous offre également des façons créatives de soutenir l’engagement des élèves. Application en vedette : Pear Deck (complément à Google Slides ou PPT) qui permet de poser des questions pendant les leçons et de maintenir l’engagement des élèves.

Chantal Rioux, enseignante au secondaire nous explique les applications Onenote et Forms pour obtenir les preuves d’apprentissage chez ses élèves.

Louis Martin, un enseignant, présente les sites/applications web: canva.com & Nearpod - Ces deux applications web permettent de rassembler et produire des présentations interactives et des ressources numériques dynamiques.

Diane Bergeron, une enseignante, présente des ressources pédagogiques incontournables autant pour les parents que les élèves telles que classdojo, le padlet, le paint tool, des sites comme Je lis, je lis, Netmath et Zorbitz, le tableau blanc collaboratif et le powerpoint, Liveworksheet pour convertir un document PDF en Word, Flipgrid, la capture d’écran et Classroomscreen.

James Dupuis-Howard, Julie Lavoie et Anik Phillion, enseignants, nous présentent un projet multidisciplinaire au sujet de l’électricité. Vous pourrez découvrir des applications associées au projet (Google Slides, Edpuzzle, Jamboard, Phet, Mindcraft).

Marie-France Yelle, enseignante nous explique l’organisation de son horaire au virtuel et les bienfaits qui s’y rattachent.

Marc Brisson, un enseignant, partage des outils tels que Classroom pour favoriser le partage, Meet et ses fonctions pour visualiser les démarches mathématiques, Slides afin de voir le travail de l’élève en temps réel et Protractor qui offre un outil visuel pour mesurer et créer des angles.

Miriam Benoît, une enseignante, utilise Screencastify pour enregistrer ses leçons. Elle utilise le coucou du matin comme stratégie d’accueil pour vérifier le bien-être de ses élèves. De plus, le plan de travail hebdomadaire aide l’élève à s’organiser et à gérer les tâches de la semaine.

Éric Gauthier, un enseignant qui utilise l’humour. Il devient même Youtubeur apprenti pour illustrer des concepts scientifiques et engager ses élèves.

Chantal Rioux, enseignante au secondaire, nous partage une application pour recueillir des preuves d’apprentissage.