品德教育網

●藉由邀集業界、校友、家長、行政人員及師生代表共同討論之民主參與方式，建構彰顯教育政策與學校特色之品德核心價值與行為準則，並納入校務發展計畫 。親師座談 家長會

●將品德教育多元地納入正式課程中，發展品德教育課程內涵，並運用多元教學方法，及研發教材教案及教學成效評量。

●以多元創新方式將品德教育納入非正式課程、生活教育與體育、藝文、環保、童軍、社團活動、學生自治及社區服務等各項活動中，並辦理品德核心價值論壇活動、典範行為表揚活動等 。選舉全校模範生 淨灘活動 耕讀園社團 教師節慶祝活動

●校長與行政團隊是否發揮學校行政的道德領導，積極倡導品德教育，並成為學生楷模。頒獎 友善校園宣導

●整合校內外相關資源（社區與民間團體、家長團體），共同推動有品質的品德教育。品德教育宣導

●將品德教育有計畫地融入親師生及社區互動中，並辦理相關親職與社區教育活動。

新生始業活動 親師座談會 校慶活動 1 2 3

●鼓勵教師生命成長與發展教師之品德教育專業角色與知能。教師品德教育研習 1 2

●親師生共同積極參與營造彰顯學校品德核心價值之校園景觀、規章制度、宿舍文化及校園倫理文化等。 聖誕感恩活動 校園美化種植苗木

●學生品德認知能力及情意面向提升，正向行為增多且負向行為有所減少。 日行一善

●學校建立定期自我檢核與改善機制，以檢討與改進成效，促進品德教育之永續發展。 檢核表

●每年度品德教育推廣情形上傳至學校網站。