Este proyecto, ha sido realizado por 5 alumnos de 4.º de ESO del colegio Cristo Rey Escolapios de Zaragoza: Iker García, Raquel López, Lucía Navarro, Elsa Bardají y Lucía Martinez.
Nuestro OBJETIVO es analizar algunos de los principales problemas ambientales actuales y proponer soluciones prácticas que puedan aplicarse tanto en el centro educativo como en la sociedad.
La propuesta nos surge desde el estudio en varias asignaturas de las ODS , el Pacto Verde Europeo y la Ley 7/2022, de 8 de abril española de residuos y suelos contaminados para una economía circular. Sabemos de la necesidad de actuar frente a cuestiones como el exceso de residuos, el consumo irresponsable, la contaminación derivada del uso inadecuado de medicamentos, y la falta de conocimiento sobre hábitos sostenibles en la vida diaria.
Queremos con nuestro trabajo, fomentar un consumo más consciente, reducir el impacto ambiental de nuestras acciones cotidianas, promover alternativas sostenibles y sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia del cuidado del entorno.
A lo largo del proyecto hemos realizado diferentes actividades que permitieron comprender estos problemas desde una perspectiva práctica. Los temas abordados se detallan en este site y fueron los siguientes:
- reducción del uso de medicamentos: aprendimos cómo un consumo excesivo o incorrecto puede contaminar el agua y afectar a los ecosistemas.
- nutrición sostenible: reflexionamos sobre la importancia de elegir productos locales, de temporada y con menor huella ecológica.
- reciclaje de cartón: a través de un taller de cartón reciclado elaboramos recordamos la figura de los voluntarios en la defensa del medioambiente.
- recogida de residuos en el entorno de nuestro colegio: contribuimos a que nuestro barrio estuviera mas limpio
- estudio del suelo: mediante la recogida de muestras de suelo participamos en un estudio de ECHO-SOIL para el análisis de su calidad.
- visita a La Calle Indiscreta, un espacio educativo ambiental de Zaragoza que nos permitió profundizar en temas como el reciclaje, la energía y el consumo responsable.
La descripción de la propuesta se basa en integrar estas experiencias para diseñar soluciones reales y aplicables, tanto en el colegio como en la sociedad. Entre ellas se incluyen campañas de sensibilización, reducción de residuos, promoción de hábitos sostenibles, y actividades que fomenten la creatividad mediante la reutilización de materiales.
En conjunto, Ecogestión pretende demostrar que con pequeñas acciones, cuando se realizan de forma colectiva y consciente, pueden generar un impacto positivo en el medio ambiente y contribuir a una sociedad más responsable y sostenible.