校長領導：2.校長辦學能符應教育政策及學校發展。

2-1 校長與行政團隊及教師夥伴攜手合作，以「誠實、務實、創新、卓越」為核心價值，聚焦於各類學生的均衡發展，期許本校成為桃連區域的領先學府，為學生創造卓越學習機會，推動學校邁向更高峰。

2-2 校長能利用各集會場合及時機，對所有師生宣導校園議題，鼓勵學生積極參與各類社團活動、競賽，並分享學生在體育、藝術、學術等方面的優異表現，營造出一個多元發展、充滿活力的校園氛圍。

2-3 針對學校課程、學生、人員實際狀況及需求，滾動式修訂科班調整及課程計畫。

2-4 校長推動適性揚才，銜接大學與國中資源，與多校辦理『國中技藝教育班』；力推業師協同教學，鼓勵學生與業界接軌。透過「職場參訪及校外實習計畫」，帶領學生進行業界交流，如商管群學生至國稅局實習，結合「國際鏈結」與「產業鏈結」目標，培養具備國際觀與專業能力的學生。

2-5 校長重視國家教育政策與學校發展之對應，積極推動新課綱，將SDGs融入課程設計，並透過公開備觀、建置新課綱支援網站等方式，引領教師共同成長。為深化本土教育，薦送教師本土語文第二專長進修、並積極推動課程諮詢與學生學習歷程，展現對教育創新的高度熱忱。

2-6 校長展現卓越的領導能力，成功承辦續辦綜合高中、國中教育會考等多項重要任務，並積極推動雙聯學制，為學校營造優質的學習環境。

2-7 透過SIEP、雙聯學制等多元管道，培養學生與世界接軌，成為具備國際移動能力的世界公民。