Aquest curs hem començat fent grup i creant una cosa molt especial: la nostra pròpia cançó! 🎶
El nostre grup inclou nens i nenes que són nous al grup, així que aquesta cançó ens ha ajudat a connectar i conèixer-nos millor.
Tot va començar amb un conte 🌍: una tribu en un lloc llunyà d’Àfrica, on les errades i els moments difícils es viuen amb una cançó que acompanya els membres abans de néixer, mentre es va gestant dins la panxa. Inspirats per aquesta història i amb les noves incorporacions al grup, vam pensar: per què no tenir també la nostra cançó? ✨
A partir d’aquí vam començar a qüestionar i reflexionar:
Què volem que digui la nostra cançó? 💭
Què és important per a nosaltres com a grup? 💛
Vam decidir que la nostra cançó havia de parlar de tot allò que no volem i del contrari que sí volem:
No volem sentir-nos sols 🤝
Evitar cridar-nos o parlar-nos malament 🗣
No sentir-nos malament 🌈
El que realment volem és ubuntu, la paraula màgica que apareix al conte, que representa la connexió, el respecte i el suport entre tots. 💫
Vam fer cercles de diàleg per donar veu a tothom i, a partir de tot el que vam recollir: el que volem, el que no volem, la por a equivocar-nos i com superar-la, va néixer la nostra cançó: la Tribu de 1r B 🎶👫
Us convidem a escoltar-la i gaudir-la tant com nosaltres! ✨🎵
Aquest mes hem viscut moments plens de màgia i creativitat amb la tardor:
🧙♂️ Visita del mag de la tardor: Ha arribat amb una maleta misteriosa i, poc a poc, n’ha anat traient fulles, imatges i altres tresors de l’estació. Ens ha deixat bocabadats quan, amb la seva màgia, ha aconseguit transformar l’aigua en colors de tardor! 💧✨ Ha estat un moment molt sorprenent que tots recordarem.
🎨 Activitats plàstiques amb fulles: Hem fet activitats creatives amb les fulles recollides del pati: pintar-les, trencar-les amb els dits fent pinça i enganxar-les per formar arbres plens de color. Ha estat molt divertit veure com cada infant ha deixat volar la seva imaginació i ha creat composicions úniques. 🍂🖌️
Quina sort poder viure la tardor així de màgica! 💛🍁
Escola de famílies
A la nostra escola creiem fermament que les famílies sou una part essencial del procés educatiu. Ens encanta que formeu part del nostre dia a dia i que compartiu amb nosaltres la il·lusió d’acompanyar els vostres fills i filles en el seu aprenentatge.
Per això, durant les entrevistes inicials, hem volgut fer-vos partícips d’unes quantes dinàmiques cooperatives. A través d’aquestes activitats podreu conèixer de primera mà en què es basa aquesta metodologia i, sobretot, gaudir del procés. Perquè quan les famílies entenen i viuen aquesta manera d’aprendre, també descobreixen l’entusiasme i l’alegria amb què els infants ho fan cada dia.
Aquestes son algunes de les propostes que hem dut a terme:
Ens fem entrevistes per conèixer millor les altres famílies i després les presentem per parelles, compartint allò que hem descobert els uns dels altres.
Els infants fan un dibuix de la seva família i són les famílies qui han d’endevinar quin ha fet el seu fill o filla.
Les famílies han de trobar quin és el somriure del seu fill o filla, ajudant-se entre elles. Després escriuen un missatge, desig o consell positiu per al curs, que més endavant compartirem amb cada alumne a classe.
Les famílies trien la finestra que millor reflecteix les seves expectatives i emocions davant del nou curs.
Les famílies han d’endevinar aspectes personals i curiosos de les altres fins a completar un bingo. Aquesta activitat ja l’havien fet prèviament els infants entre ells a l’aula!
Les famílies han de descobrir quins són els ulls del seu fill o filla, cooperant entre elles fins a encertar-ho.
La importància de l’aprenentatge cooperatiu. Junts sumem aprenentatges. A partir d’un text ple d’animals diferents, cada alumne llegeix i memoritza individualment per després posar en comú el que recorda amb el seu equip. Un veritable exemple de treball cooperatiu de primera mà!