Evaluación
Estudiantes a las practicantes
Evaluación
Docente de la institución a las practicantes
Según ambas evaluaciones, hemos alcanzado los objetivos establecidos. Sin embargo, las retroalimentaciones de los estudiantes nos han brindado una perspectiva valiosa sobre áreas que requieren mejoras. Una de estas áreas es la necesidad de integrar a los estudiantes más tímidos en nuestras clases. Es esencial que cada estudiante se sienta parte de la comunidad educativa y tenga la oportunidad de participar activamente. Asimismo, en los resultados se percibe la importancia de fomentar una participación más dinámica en el aula, creando un ambiente donde todos se sientan cómodos compartiendo sus ideas.
Además, la docente a cargo nos ha invitado a explorar métodos más innovadores para concluir el proceso educativo. A pesar de que hemos seguido un enfoque tradicional que ha resultado efectivo, es fundamental disponer de nuevas ideas y enfoques que puedan enriquecer la experiencia de aprendizaje de nuestros estudiantes. Este desafío nos motiva a buscar nuevas formas de involucrar a nuestros estudiantes, ofreciéndoles así una experiencia educativa más significativa.