È cominciata la settimana erasmus in Corsica per i 18 alunni di seconda e terza.
Nella seconda giornata si sono recati a Terranzana sito aperto nel 2017 dal Conservatoire du Littoral, permette di osservare tutta una serie di elementi naturali e patrimoniali di una grande varietà come gli stagni, il mare, torri genovesi, l’attività agricola e di aquacoltura. Giornata intensa di attività didattiche esperienziali.
Nella terza e quarta giornata si è svolta la "Pond biodiversity challenge", tutti i ragazzi delle sue scuole hanno messo nella scatola di un gioco da tavolo le conoscenze acquisite durante la visita alla riserva naturale di Terranzana. Dado, pedine, percorso da completare con imprevisti e domande su macchia mediterranea, flora, fauna, biodiversità. E dopo aver giocato in gruppi misti tra italiani e francesi, alla fine dell'attività sono stati consegnati degli attestati con una foto ricordo.
Lista Partecipanti
1 Cesario Vittoria 2B
2 Laddomada Daniele 2B
3 Simeone Marta 2B
4 Rauco Viola 2C
5 Amati Silvia 2D
6 Baccaro Martina Celeste 2D
8 Lasala Giulia 2E
9 Pereira Fernandes De Pina Iris 2E
Quest’anno la nostra scuola parteciperà a un interessante progetto Erasmus che coinvolgerà alcuni studenti in uno scambio culturale con una scuola della Corsica.
Durante l’ultima settimana di aprile, gli alunni scelti partiranno per la Corsica. Lì non soggiorneranno in albergo, ma saranno ospitati nelle case degli studenti corsi che partecipano al progetto. Questa esperienza permetterà loro di conoscere da vicino la cultura, le tradizioni e la vita quotidiana delle famiglie del posto.
La settimana successiva avverrà lo scambio inverso: gli studenti corsi verranno a visitare la nostra città e saranno ospitati nelle case degli alunni della nostra scuola. Anche per loro sarà un’occasione importante per scoprire il nostro territorio, la nostra scuola e le nostre tradizioni.
Questo progetto Erasmus rappresenta una grande opportunità per tutti i partecipanti: oltre a migliorare le competenze linguistiche, gli studenti potranno creare nuove amicizie e vivere un’esperienza culturale unica.
10 Semeraro Gabriele 2E
11 Rauco Simone 3A
12 Marangi Pasquale 3B
13 Bufano Pamela 3C
14 Mastromarini Gioele 3C
15 Siliberti Isabella 3C
16 Tancorre Giorgia 3C
17 D’Amico Adele 3D
18 Di Raimondo Fabrizio 3D
Abbiamo fatto le domande a una delle professoresse organizzatrici la prof.essa Biunno Tiziana:
1) Come è nata l'idea di partecipare al progetto Erasmus nella nostra scuola?
È nata con la voglia di fare esperienze nuove.
2)Da quanto tempo organizza questo tipo di esperienze?
Abbiamo iniziato nel 2020 poi è scoppiato il covid e abbiamo stopppato e abbiamo ricominciato nel 2021
3) Qual è l'obbiettivo principale del progetto Erasmus per gli studenti?
sono tre -Inclusione
-Digitalizzazione
- Potenziamento campo linguistico
4)In quali paesi avete collaborazioni attive?
Svezia
Corsica(attualmente)
Spagna
5)Come vengono scelti gli studenti partecipanti?
Vengono scelti per la buona lingua inglese e/o francese
il voto del comportamento
e si da precedenza a chi non è andato
dopo si crea la graduatoria
6)Che tipo di attività svolgono durante lop scambio?
Scolastiche, visita musei e kuoghi del posto.
7)Se dovesse descrivere l'Erasmus con due parole quali sceglierebbe?
Conoscenza e amicizia
La nostra scuola ha ricevuto molti riconoscimenti nel corso degli anni