Lys Bosembo Mbitse et Jeanne Brunet

Nous avons réalisé une toile à caractère historique. Sur notre travail est illustré une femme qui votait pour la première fois lors des élections provinciales au Québec. Bien sûr, les hommes qui sont en arrière-plan sont en colère, insatisfaits de cette avancée féministe. Elle est exposée dans le local d'histoire de 3e et 4e secondaire de M. Girard.

Angélique Brion Ouellet

J'ai créé une peinture inspiré d'un événement de la fin de la guerre froide, Tchernobyl. J'ai créé cette œuvre pour M. Villeneuve, parce qu'il aime l'histoire, surtout les événements du 20e siècle, et il est particulièrement un fan de la catastrophe de Tchernobyl. 

Coralie Thibault

J'ai réalisé une peinture représentant certaines des différentes activités parascolaires offertes au collège. Je voulais illustrer des activités non seulement sportives, mais également culturelles et scientifiques pour démontrer la diversité des activités présente. Cette peinture permet de rassembler tout l'univers du parascolaire  en une seule image dont l'élément central est l'Express. La toile sera affichée près des gymnases d'éducation physique.

Marie-Neige Vallée-Flibotte

J'ai réalisé un atelier d'arts visuels sur le thème du POP Art avec une classe de francisation, avec l'aide d'une enseignante du milieu. Les élèves ont tous pu réaliser une création thématique, tout en apprenant certains termes de la langue française!

Marius Theodor Dobre

J'ai réalisé une maquette d'un arbre. Cet arbre là est fait uniquement de matériaux recyclés comme du carton, de la corde, papier, etc. Et(caché par la toile)il sort d'un bac de recyclage remplis de tout les déchets produits durant le projet. L'arbre se retrouve dans une école primaire et le but de mon projet était de sensibiliser les gens aux recyclages.

Jérémie Laplante et Dominic Turcotte

Nous avons réalisés des figurines en pâte à modeler de personnages historiques         ( Ghandi, à gauche et Joseph Staline à la droite ).  Ces figurines ont été réalisées pour le cours de Mr. Villeneuve qui nous enseigne à propos de la révolution Russe.

Justin Prescott et Félix Dubuc

Nous avons réalisé la modélisation et l'impression d'une réplique parfaite du Bat-Signal de Batman qui fonctionne et projette des images de 5 logos de Batman différents. La lampe peut aussi pivoter dans deux sens afin de diriger la lumière sur la cible. Nous utilisons aussi des aimants dans le but de changer rapidement et facilement quel modèle va être projeté. Ce projet est fait pour Mr Ferland, un fan de Batman.

Chloé Duval

Peinture sur toile qui signifie le féminisme et les droits de la communauté LGBTQ+

Le personnage sur cette toile est une chanteuse non seulement féministe, mais qui fait partie de cette communauté car elle est bisexuelle. Elle est très inspirante, car elle créer ces oeuvres en fonction de ces sujets controversés.

Amanda Nicodemo Arrieta

J'ai fait une toile pour le département d'éducation physique. Les éléments en noir et blanc représentent les conséquences de la pression mise sur les athlètes. Ces éléments ont un impact sur la vie des athlètes et c'est pour cela qu'elles cachent les éléments positifs.

Catherine Dumas

J'ai réalisé une animation sur l'application Procreate qui représente différentes formes d'art au Collège Saint Sacrement. Sur l'animation, on peut voir la peinture, le dessin et la photographie.

Jade-Amélia Neveu

Ce projet est une toile qui représente la statue de la justice. Elle a été réalisée avec de la peinture acrylique. J'ai essayé de bien marier les couleurs de la toile avec le mur. Mon projet est maintenant exposé dans le bureau d'une firme d'avocat où je connais le patron.

Isabelle-Marie Verza Vulcu

Ce projet représente un mélange de mon amour pour les sciences et les arts. J'ai réalisé une planète en quilling, une sorte de manipulation de papier qui implique la réalisation de nombreuses spirales que l'on colle ensemble pour former une œuvre d'art remplie de détails comme la mienne. J'ai voulu laisser ma marque dans le collège en l'accrochant dans un local de science. La conception du projet a pris énormément de temps, de patience et de dextérité, mais, au final, ça en a valu la peine.

Victoria Israël et Marwa El Alaoui

Notre projet d'implication est une toile ayant un fond 3D. Plus précisément un fond de plusieurs papiers verts roulés. Notre oeuvre a été installée dans le nouveau local d'art. La conception de notre projet nous a pris beaucoup de temps, mais au final nous sommes très fière de ce que nous avons accomplies. 

Émily-Rose Goupil et Marguerite Dufort

Notre projet d'implication est une toile. Cette dernière consiste d'une réplique de la scène du balcon dans Cyrano de Bergerac. Cette reproduction est pour notre enseignante de français de secondaire 4, Mme Therrien, qui apprécie particulièrement cette scène.

Valentina Metellus

Mon projet d'implication est une peinture réalisée sur une vitre de cadre photo avec de l'acrylique. La thématique est sur des personnages de films d'animation japonais pour enfants; les films Ghibli. J'ai réalisé cette œuvre pour l'exposer dans une école primaire d'où le thème enfantin.

Léa Barnabé et Aurélie-An Nguyen

Pour notre projet d'implication nous avons créé une affiche numérique avec les logiciels Procreate et Photoshop pour le café Saint-Joseph. Notre affiche a été inspirée par l'ambiance et la thématique du café sous-terrain.