1re secondaire

Dessin noir et blanc :

Apprentissage des notions de composition
Thématique: « Ce qui me représente. »
Médiums: feutre noir sur carton blanc
Dimensions 8 1/2 par 11

Elise Ouimet Mariane Lauzon Myriam Blanc Mitial Roseline Gendron

Crânes d'Halloween

Les vitraux

Inspiré par le vitrail de l’époque du moyen âge, les élèves ont créé des vitraux sous le thème des insectes et de la nature

Les médiums utilisés : foam core noir, papier de soie et vernis acrylique

Nathan Turenne

Léa Lachapelle

Roseline Gendron

Jeremy Lanoue

Elise Ouimet

Frédérique Raymond

Audrey-Rose Hébert

Alona Kostrovets

Art Égyptien

Les élèves devaient créer une image inspiré de l’art égyptien. Les oeuvres ont été faites sur du papier brun avec de la peinture en pastille.

Chloé Chagnon Jérémy Lanoue

Alona Kostrovets

Florence Laflamme Maggy Chabot

Pinatas

Les élèves de 1er secondaire ont crées, en équipe de 2 ou seul, des pinatas en vue de la Fiesta Espagnol du Collège.

Alexandra Fournier et Jérémy Lanoue

Chloé Chagnon et Coralie Lafontaine

Chloé Martin

Elise Ouimet et Frédérique Raymond

Florence Bourgoin Verreault et Mariane Lauzon

Léa Lachapelle et Roseline Gendron

Lydia Aubin et Anabel-Fay Cormier

Maika Caissy et Alona Kostrovets

Raphaelle Lefebvre et Florence Biron

Valentina Grigoire et Audrey-Rose Hébert

Yoan Diézel et Nathan Turenne

Art numérique

Les élèves ont créé un personnage. Ils l’ont dessiné sur Ipad avec l’application Adobe Draw ou Sketch Book. Ils ont choisi une photo du lieu où vit leur personnage et ont inséré le personnage sur l’image.

Audrey-Rose Hébert

Frédérique Raymond

Elise Ouimet

Mariane Lauzon

Yohan Deziel

Après avoir visionné un court vidéo, où il était question de notions de composition en photographie ( plan, angle de prise de vue, règle des tiers, créativité, texture, contraste, ...) les élèves devaient faire 10 photos ayant pour thème l’art. Ils avaient la possibilité d'apporter des modifications avec Photoshop.

Ces photos devaient servir au visuel de leur portfolio numérique. Les élèves ont utilisé leur téléphone, un Ipad ou un Nikon.