Parcours de formation 

En Segpa, l'enseignement dans les ateliers permet de préparer les élèves à accéder à une formation qualifiante de niveau CAP ou bac pro à l'issue de la classe de 3e.

Il constitue une part importante du volume horaire hebdomadaire des élèves : trois heures en classe de 4e et neuf heures en classe de 3e.

Cet enseignement, qui comprend des activités pratiques et technologiques, est assuré par des professeurs de lycée professionnel (PLP) au sein de plateaux techniques associés à des champs professionnels.

• Des séquences de travail menées par les enseignants

• Des projets avec des entreprises, qui se déplacent sur les plateaux techniques

• Les stages d'initiation en classe de quatrième SEGPA ont principalement pour objectif la découverte de milieux professionnels afin de développer leurs goûts et leurs aptitudes.

• Les stages d'application en classe de troisième SEGPA ont principalement pour objectif l'articulation entre les compétences acquises dans l'établissement scolaire et les langages techniques et les pratiques du monde professionnel.

• 2 stages de 1 semaine en 4ème

• 2 stages de 2 semaines en 3ème

L'objectif de la segpa n'est pas de donner directement une qualification professionnelle aux élèves.

Il s'agit d'accompagner les élèves  dans la construction d'un projet de formation qui prend en considération leurs goûts, leurs aptitudes et l'offre de formation professionnelle disponible. 

• Des visites et des projets avec des entreprises

• Des visites de lycées professionnels, du "Campus des métiers", des "Compagnons du devoir"

• Des stages en immersion dans des centres de formation