NEWSLETTER #6
DICIEMBRE 2023
¡FELIZ NAVIDAD DE LA FAMILIA ISP!
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Construyendo puentes en ISP:
Uniendo Fuerzas, Compartiendo Aprendizaje, Mejorando Juntos
"Reunirse, es un comienzo. Mantenerse juntos, un progreso. Trabajar juntos, es el éxito" -
Henry Ford
Construyendo puentes en ISP:
Uniendo Fuerzas, Compartiendo Aprendizaje, Mejorando Juntos
En esta edición final de HemISPHere de 2023, exploramos el tema "Construyendo Puentes en ISP", celebrando el recorrido conjunto de nuestros 12 colegios en la región de Iberia. Comprometidos con la excelencia, esta edición refleja el espíritu de unidad, colaboración y mejora continua que caracteriza nuestros esfuerzos colectivos.
A través de historias de profesores, alumnos y personal del colegio, descubrimos metodologías innovadoras y programas interculturales que enriquecen el entorno educativo. "Construyendo Puentes en ISP" destaca la interconexión que define nuestra red, celebrando el impacto positivo de la colaboración en el aprendizaje.
Sigue leyendo para conocer los logros, hitos e iniciativas que impulsan cada día a nuestros colegios. En HemISPHere te invitamos a recorrer el viaje de sabiduría colectiva que nos motiva dar un paso más, unidos en nuestra búsqueda de la excelencia.
LOS PRINCIPIOS CLAVE DE ISP
UNIENDO FUERZAS: RETO
EMPEZAR CON NUESTROS ALUMNOS
Nuestros niños y estudiantes están en el centro de nuestro negocio. Simplemente, su éxito es nuestro éxito.
Nuestros niños y estudiantes están en el centro de nuestro negocio. Simplemente, su éxito es nuestro éxito.
COMPARTIENDO APRENDIZAJES: ELECCIÓN
TRATAR A TODOS CON CUIDADO Y RESPETO
Cuidamos unos de otros, abrazamos similitudes y diferencias, y promovemos el bienestar mutuo.
Cuidamos unos de otros, abrazamos similitudes y diferencias, y promovemos el bienestar mutuo.
ACTUAR CON EFICACIA
Nos enfocamos en las cosas que son más importantes y que marcarán la mayor diferencia.
Nos enfocamos en las cosas que son más importantes y que marcarán la mayor diferencia.
SER ECONÓMICAMENTE RESPONSABLES
Tomamos decisiones financieras cuidadosamente basadas en las necesidades de los niños, los estudiantes y nuestras colegios.
Tomamos decisiones financieras cuidadosamente basadas en las necesidades de los niños, los estudiantes y nuestras colegios.
MEJORANDO JUNTOS: CAMBIO
APRENDER CONTINUAMENTE
Mejorar es lo que nos impulsa.
Mejorar es lo que nos impulsa.
ISP CORNER - ¿QUIÉNES SOMOS?
82
Colegios
80,000
Estudiantes
22
Países
~11,000
Empleados
LA FAMILIA ISP CRECE
ST. GEORGE COLEGIO NÚMERO 12 EN ESPAÑA
St George Madrid, el prestigioso colegio británico, se une a International Schools Partnership, fortaleciendo su compromiso con la excelencia educativa global.
En St. George Madrid, nos enorgullecemos de ofrecer una experiencia educativa dinámica y enriquecedora. Nuestro colegio, situado en la vibrante ciudad de Madrid, abraza los valores de la excelencia académica, la diversidad cultural y una comunidad enriquecedora. Con un compromiso con el currículo británico internacional, que incluye el Programa del Diploma del Bachillerato Internacional (IB) para nuestros alumnos de secundaria, proporcionamos un entorno de aprendizaje holístico para alumnos de 2 a 18 años.
Al unirnos a la familia de International Schools Partnership (ISP), esperamos contribuir con nuestro enfoque educativo distintivo a la vez que participamos en iniciativas de colaboración que se alinean con el espíritu de ISP de Coming Together, Sharing Learning, Getting Better.
"Nuestro dedicado equipo de profesores nativos, nuestras instalaciones de última generación y un fuerte énfasis en el aprendizaje personalizado, contribuyen a fomentar los talentos e intereses únicos de cada alumno."
"Nuestro dedicado equipo de profesores nativos, nuestras instalaciones de última generación y un fuerte énfasis en el aprendizaje personalizado, contribuyen a fomentar los talentos e intereses únicos de cada alumno."
- Giles Montier, Director St George Madrid
- Giles Montier, Director St George Madrid
CONOCE A ALGUNOS DE NUESTROS LÍDERES ... "A leader is anyone who takes responsibility for finding the potential in people and processes, and who has the courage to develop that potential.”― Brené Brown
Natalia Cáceres
Juntos: Diversidad e Inclusión
Natalia Cáceres, directora de International School Andalucía, nos habla sobre el impacto que tiene una mentalidad internacional en la diversidad y la inclusión.
Nos explica que como colegio internacional, con una mentalidad internacional, la diversidad y la inclusión son partes fundamentales de nuestra visión y misión. Tienen la intención de comunicar esto como parte de la identidad de su escuela y trabajar para asegurar que todas sus políticas reflejen su compromiso con esto. Impregna todo lo que hace la escuela.
"Entrar en contacto con diversas culturas y participar en programas internacionales ha mejorado la comprensión y la competencia intercultural de nuestros estudiantes".
Ana Aguilera
Crecimiento Compartido: ILOS y la Promoción de Mejores Prácticas Educativas
Ana Aguilera, Diseñadora de Programas de ILOS, nos comparte el exitoso crecimiento de ILOS, gracias a la colaboración entre escuelas, enfoques interdisciplinarios, desarrollo profesional y la evaluación del impacto educativo.
"¡El equipo de ILOS adora el aprendizaje interdisciplinario!
Proporcionamos recursos a los equipos para explorar el tema e idear colaborativamente una historia que cobre vida mientras desarrollan sus habilidades a través de los programas ILOS. Estos cambios ya han mostrado un aumento en la participación en los programas, así como una mayor calidad en los resultados de aprendizaje."
Carmen D.
Galardonada con el Premio Extraordinario de Educación Secundaria Obligatoria en Andalucía, curso 2022/2023
Carmen, alumna de El Altillo International School desde los tres años, cursa actualmente 1º de Bachillerato Internacional de Ciencias Sociales y en la Universidad ha decidido estudiar Derecho y Relaciones Internacionales con la intención de dedicarse a la Diplomacia o al ámbito de la Justicia; lo que más valora especialmente de su paso por El Altillo International School es "la integración de los alumnos y el cariño, profesionalidad y atención de los profesores, así como las numerosas oportunidades educativas que se ofrecen a los alumnos".
COMING TOGETHER - "If you want to go fast, go alone. If you want to go far, go together." - African Proverb
COMING TOGETHER - "If you want to go fast, go alone. If you want to go far, go together." - African Proverb
Halloween en Fontenebro ¡Una celebración de aprendizaje!
Fontenebro International School tiene diferentes etapas educativas bajo un mismo techo y es fantástico ver cómo se unen para proporcionar una experiencia de aprendizaje tan motivadora y enriquecedora durante Halloween y, lo que es más importante, que podemos compartir y celebrar con nuestras familias a través de un evento tan popular para todos.
Las familias también suman puntos al sistema de Casas de Palacio de Granda
Desde el departamento de Casas, hemos lanzado una nueva actividad, esta vez para toda la familia: La Montaña, un reto matemático.
Los alumnos podían ganar 5 House Points extras enviando una foto familiar al correo de Casas, en la que se viera a la familia trabajando en el reto. Al realizarlo de manera conjunta, además, los alumnos han reforzado un concepto matemático que trabajan mucho en la metodología Singapur, los números conectados.
Fiestas y aprendizaje temprano en El Altillo International School
Utilizar las festividades como entorno de aprendizaje en los primeros años puede ser una forma divertida y eficaz de implicar a los niños pequeños en actividades educativas.
Internacional Aravaca, un colegio emocionalmente inteligente
En Internacional Aravaca llevamos años trabajando con programas de Inteligencia Emocional para seguir mejorando la convivencia del colegio. Este año en el colegio hemos empezado un nuevo programa llamado SILENOLE, donde las familias y el colegio estamos trabajando de forma conjunta.
Reto de rap freestyle.mp4
European Youth Parliament en El Altillo International School
En el mes de noviembre, El Altillo International School deslumbró con la celebración de su Parlamento Europeo de la Juventud (PEJ). Estamos orgullosos de compartir cómo nuestros apasionados alumnos no sólo mostraron su excelencia, sino que también reafirmaron su compromiso con la educación internacional orquestando el EYP como parte integral de su proyecto CAS.
Fontenebro International School lanza un nuevo proyecto: el Programa Padrinos Lectores
El Programa Padrinos Lectores es una iniciativa inter-etapa que busca fomentar el hábito lector y el placer de la lectura en nuestros estudiantes. Creemos firmemente en el poder de la lectura para enriquecer el aprendizaje y el desarrollo personal de los niños. Este programa tiene como objetivo involucrar a todos los estudiantes de la escuela en la promoción de la lectura dentro de nuestra comunidad.
¡Vuelve Laude House System! en Laude San Pedro International College
Este año, Laude San Pedro ha recuperado el sistema de casas. Norte, Sur, Este y Oeste son nuestros cuatro maravillosos equipos que reúnen a estudiantes de diversos cursos, sistemas y edades. El propósito de este sistema es hacer eventos anuales para involucrar a todos los estudiantes. En este día se han organizado dos eventos en las casas: una revista y un torneo de baloncesto.
Nuevo club de lectura intergeneracional en British School of Vila-real
Creamos el primer Club de Lectura intergeneracional local "Madres e Hijas" de la ciudad de Vila-real, denominado "Lecturas en Púrpura", en colaboración con el Ayuntamiento de Vila-real. Este club está especialmente diseñado para mujeres, madres, hijas, abuelas, sobrinas... juntas en un mismo grupo, leyendo un mismo libro, al que seguramente darán una interpretación muy diferente. El grupo está formado por quince mujeres de edades comprendidas entre los 16 y los 74 años. Se reunirán una vez al mes para comentar la lectura seleccionada, que para el mes de noviembre ha sido el libro "Paula" de la escritora venezolana Isabel Allende.
Viaje Cultural a Roma de los alumnos de British School of Vila-real
En noviembre, nuestros alumnos realizaron un viaje educativo a Roma (Italia) como parte de la asignatura de Latín así como para conocer lugares históricos y destacados según lo estudiado en las asignaturas de Historia del Arte, Geografía, Fundamentos del Arte y Diseño. Este viaje consistió en visitas lúdico-educativas preparadas por y para nuestros alumnos en las que visitaron museos, monumentos históricos y toda la zona centro de Roma. Con ello, los alumnos pudieron poner en práctica los conocimientos adquiridos en las diferentes asignaturas.
"The Big Draw" de Laude San Pedro International College
En octubre de este año, el departamento de arte de Laude San Pedro organizó y llevó a cabo un Gran Dibujo en el que participaron todos los niños desde EYFS, ESO, Bachillerato hasta Year 13. La tarea consistía en llenar una enorme hoja de papel con retratos de miembros de la familia realizados a lápiz, bolígrafo y carboncillo. El acto tuvo lugar en la biblioteca del colegio y duró desde las 8.50 hasta las 16.15 horas. La razón de ser de este acto era reunir a alumnos y personal de todas las áreas de nuestra escuela.
Los alumnos más jóvenes disfrutaron de la oportunidad de interactuar con los alumnos de sexto curso y quedaron fascinados por el talento de nuestros alumnos de arte de más edad. También brindó al personal la oportunidad de trabajar con un profesor de arte especializado y de participar en un acto que reunió literalmente a toda la escuela para crear una enorme obra de arte en colaboración. La fuerza de esta colaboración residió en la unión de alumnos de diferentes edades y zonas del centro, lo que les permitió experimentar un sentimiento de comunidad, algo que las artes saben hacer muy bien.
"Un auténtico proyecto artístico comunitario que se repetirá en años sucesivos."
Suzanne Manners, Head of Creative Arts en Laude San Pedro International College
SHARING LEARNING - "Sharing knowledge is not about giving people something, or getting something from them. That is only valid for information sharing. Sharing knowledge occurs when people are genuinely interested in helping one another develop new capacities for action; it is about creating learning processes". - Peter Senge
SHARING LEARNING - "Sharing knowledge is not about giving people something, or getting something from them. That is only valid for information sharing. Sharing knowledge occurs when people are genuinely interested in helping one another develop new capacities for action; it is about creating learning processes". - Peter Senge
Aprendiendo sobre la Ruta de la Seda en British School of Vila-real
British School of Vila-real y la Asociación Cultural China en Castellón firmaron el pasado año un convenio de colaboración para estrechar los lazos entre el colegio y la asociación, con el objetivo de convertirse en el colegio de elección para los ciudadanos chinos residentes en la región de Castellón. La misión de ambas entidades es llevar a cabo iniciativas conjuntas para dar a conocer la cultura y costumbres chinas a la comunidad educativa de BSVR y a la población de la región de Castellón.
El 1 de diciembre, el colegio y la asociación celebraron la historia del desarrollo de la Ruta de la Seda. Todos los alumnos de Year 3 a Year 9 habían preparado su propia exposición sobre la Ruta de la Seda y la presentaron a los representantes de la Asociación Cultural China de Castellón y a todos los padres del colegio. Los padres y representantes de la Asociación votaron las dos mejores presentaciones: una de Primaria y otra de Secundaria. Las familias también disfrutaron de un delicioso té caliente y diferentes aperitivos chinos en nuestro Chinese Tea Corner mientras elegían sus presentaciones favoritas.
Todos los alumnos participantes recibieron un obsequio, patrocinado por empresas chinas locales y por el colegio. Las dos presentaciones con más votos, Year 5A y Year 7A, recibirán como premio una comida asiática especial el 15 de diciembre por cortesía de uno de los miembros de la Asociación Cultural China de Castellón, propietario de un restaurante.
British School of Málaga celebra el Black History Month
Durante los dos últimos años, nuestro colegio ha celebrado el Black History Month durante el mes de Octubre.
El tema de este año es 'Saluting our Sisters'- dedicado a honrar los logros de las mujeres negras.
Durante este mes, los alumnos han dedicado parte de sus clases a elogiar y reconocer a aquellos que han desempeñado un papel tan importante a la hora de ayudar a configurar positivamente nuestro mundo.
Newton College - Cómo el liderazgo estudiantil está cambiando nuestra cultura del respeto
Este año, Newton College formó su "Comité de Respeto" para desarrollar una cultura de respeto aún más fuerte como una de nuestras diez Características Newton. Se trata de competencias y valores que todos queremos que nuestros alumnos desarrollen durante su estancia en el colegio, con el fin de prepararlos para un futuro incierto.
Newton College participa en la feria de Ciencias Interescolar
Cada año, Newton College organiza una feria dedicada a la ciencia y la tecnología en la cual el alumnado del centro educativo aprende a través de diferentes talleres y actividades. El 28 de abril de 2023, tuvo lugar la III edición de esta cita anual imprescindible, la feria de Ciencias Interescolar, un evento de divulgación y convivencia entre los centros educativos de Secundaria, Formación Profesional, las universidades de la provincia y otras entidades que promocionan el conocimiento y el aprendizaje científico.
Nuevo departamento de Hábitos Saludables en British School of Vila-real
En septiembre de 2023 se crea el Departamento de Hábitos Saludables que, formado por profesionales de la nutrición, enfermería y ciencias del deporte, vela porque el colegio sea un entorno favorable para la promoción de la salud, educando de forma proactiva en temas como: alimentación, descanso, actividad física, sostenibilidad, uso de dispositivos, higiene... con el objetivo de ser más conscientes en nuestras elecciones y rutinas.
A nivel institucional, se realizan auditorías para evaluar toda una serie de parámetros que hacen del centro un entorno saludable: comedor, revisiones y controles de calidad de los menús, espacios disponibles para el juego/actividad, infraestructuras, actividades, fomento del deporte, acciones a favor del cuidado del medio ambiente, y un largo etcétera... Por otro lado, trabajamos con familias y alumnos a través de seminarios y talleres. Para aquellos que quieran aprender más de la mano de un equipo de profesionales sanitarios cualificados, existe una plataforma con vídeos, artículos divulgativos, herramientas y recursos de apoyo para orientarles en todo momento, así como comunicación directa con el Departamento para cualquier duda individual que puedan tener.
Proyecto "Space Explorer" 5º Primaria de Palacio de Granda
En cada proyecto de IPC hay una actividad que se llama "entry point" o punto de entrada. En la mayoría de los casos, se realiza sin previo aviso y es una actividad que se lleva a cabo con la finalidad de llamar la atención y curiosidad de los estudiantes. En Space Explorer, la Estación Espacial Internacional, solicitó ayuda urgente ya que se habían quedado sin suministros y nuestros estudiantes han tenido que diseñar unos cohetes espaciales para hacerles llegar lo necesario. Dedicaron alguna sesión a investigar cuál era la mejor forma para hacer un cohete casero. Algunos decidieron aplicar las reacciones químicas del bicarbonato de sodio y el vinagre, otros optaron por mezclar Coca-cola y Mentos. Como buenos científicos que son, han tenido que probar, hacer cambios y re-calcular sus proyectos iniciales. La semana pasada, cuando el tiempo lo permitió, pusimos a prueba algunos de los cohetes espaciales. No todas las misiones han conseguido despegar, lo que hará que sigamos intentándolo.
La transformación del recreo en la escuela primaria de Lady Elizabeth School
El recreo, parte integrante de la jornada escolar de los niños, suele ser un descanso para divertirse, hacer ejercicio físico y socializar. Sin embargo, en Lady Elizabeth se está llevando a cabo una transformación innovadora, redefiniendo el tiempo de juego como un componente esencial del aprendizaje a través de la adopción del enfoque OPAL (Juego y Aprendizaje al Aire Libre).
Proyecto "Flotsam" en British School of Málaga
Empezar el año con un proyecto curricular permite a los niños experimentar un sentido de cohesión en todo el colegio, lo que hace que los antiguos alumnos y los nuevos alumnos se adapten al colegio con mayor confianza.
Este año nuestro texto es Flotsam, de David Wiesner. Se trata de un texto sin palabras, que permite a los niños crear su propia interpretación de la historia. La narrativa es multicapa, lo que significa que la interpretación está abierta y no hay un sentido de lectura acertado o equivocado. Este libro exige que lo mires una y otra vez.
"Conoce tu impacto" de John Hattie, tema de una de las learning session en San Pedro International College
El uso de la investigación promueve el diálogo profesional y puede proporcionar un marco para el cambio o el desarrollo de la práctica existente. Esta fue la premisa a la hora de diseñar una de las sesiones de nuestra jornada de formación en Primaria, centrada en el aprendizaje visible.
"Visible Learning is a deliberate mindset that shifts the focus from what teachers are teaching to what students are learning" - John Hattie
GETTING BETTER - “Don't worry about getting perfect, just keep getting better.” - Frank Peretti
GETTING BETTER - “Don't worry about getting perfect, just keep getting better.” - Frank Peretti
Newton College participa en THE CHALLENGE de Educaixa, que premia a los mejores trabajos de investigación de alumnos de Bachillerato
Durante la segunda semana de abril, cuatro de nuestros alumnos de Bachillerato viajaron a Barcelona, acompañados por dos de los dos profesores del Departamento de Ciencias, para participar en la competición que organiza la entidad Educaixa.
Nuestros alumnos Santiago M., Anabel C., Ginés D. y Eleuterio V., todos ellos alumnos de Environmental Systems and Societies de 1º de Bachillerato se clasificaron para el campus de EduChallenge 2023. Estos alumnos fueron seleccionados entre más de 1500 proyectos, 5500 alumnos, 362 profesores y 289 centros de España y Portugal. En el citado campus se les asignó a todos los equipos un coach científico para mejorar su proyecto y presentarlo en inglés ante un panel de científicos internacionales de renombre.
Cuatro alumnas de International School Andalucía llegan a la final del Hult Business Challenge
En International School Andalucía estamos orgullosos de compartir una noticia emocionante sobre nuestros estudiantes de Year 12 (Olivia, Andrea, Maria y Claudia) que están participando en el HULT Business Challenge para futuros líderes.
Más de 200 equipos de todo el mundo presentaron sus propuestas iniciales en las que desarrollan un nuevo producto junto a su estrategia de mercado para Unilever. En este proyecto por lo tanto deben incluir un estudio de mercado, el público objetivo del producto y por qué su producto destaca frente a los competidores.
Estamos muy orgullosos de que nuestro equipo haya logrado llegar a la final.
Alumnos de EL Altillo International School participan en el World Chess Championship
¿Quién dice que el aprendizaje se detiene en verano? Durante el mes de agosto cuatro miembros del equipo de ajedrez de El Altillo International School, junto con su profesor de ajedrez Daniel Escobar, tuvieron la oportunidad de llevar su aprendizaje al siguiente nivel y competir en el Primer Campeonato Mundial Escolar por Equipos (WSTC) celebrado en Kazajstán.
BSA colabora en la lucha contra el Cáncer de Mama
The British School of Almería realizó una venta de botellas solidarias coincidiendo con el Día Mundial contra el Cáncer de Mama.
Dicha acción fue desarrollada durante la mañana del 19 de octubre en las instalaciones del centro educativo, donde padres, alumnos y staff pudieron acercarse al stand solidario para adquirir su botella y depositar el donativo en la hucha benéfica.
El objetivo de la venta fue recaudar fondos para donarlos de forma íntegra a la Asociación GEICAM, el grupo líder en investigación en cáncer de mama en España, que cuenta en la actualidad con un reconocido prestigio a nivel internacional.
BSA corre en apoyo a la Leucemia Infantil
The British School of Almería, en colaboración con la Fundación Seur y la Fundación Unoentrecienmil, organizó en sus instalaciones de Roquetas de Mar, la carrera solidaria “La Vuelta Al Cole”.
Se realizó una recaudación de fondos que se destinó a la financiación de proyectos de investigación que ayuden a encontrar la cura de esta enfermedad. En la marcha participaron cientos de alumnos, padres y madres de alumnos y todo el personal del centro, que corrieron entre uno y dos kilómetros, dependiendo del curso y la edad de los estudiantes.
ChangeMakers y Ecoescuela en Palacio de Granda
Este curso estrenamos ILOS Changemakers, o, lo que es lo mismo, ser agentes del cambio hacia el cuidado de nuestro planeta como parte de la educación de nuestros alumnos. Ya hemos comenzado a trabajar con nuestro equipo de nuevos ECOdelegados, nuestros agentes Changemakers y nada mejor que poder ofreceros este video de cómo, con un poquito de aprendizaje y otro poquito de esfuerzo, hemos podido mejorar nuestro entorno, responsabilidad y cuidado hacia los seres vivos, reciclaje, reutilización, compostaje.
Así conmemoramos este nacimiento de Changemakers desde que comenzamos allá por el 2017.
¡Esperamos que os guste tanto como a nosotros"!
British School of Vila-real participa en la Sesión Nacional del Parlamento Europeo
3 alumnos de Year 13 representaron a BSVR en la Sesión Nacional del Parlamento Europeo de la Juventud España celebrada en Marbella el pasado mes de octubre 2023. Uno de ellos ha sido seleccionado para la Sesión Internacional, siendo la primera vez que uno de nuestros alumnos llega tan lejos. Representará al PEJ España en Salónica 2024 (Grecia) - 101ª SI del PEJ. Otro alumno también ha sido incluido en el 5º puesto del Ranking de Delegados y seleccionado como reserva, teniendo muchas posibilidades de conseguir una plaza en la Sesión Internacional.
Students Leading Their Own Learning
The LES Times, el periódico estudiantil en Lady Elizabeth
Un grupo de alumnos de Lady Elizabeth pone en marcha cada año The LES Times, un periódico digital totalmente dirigido, editado y producido por los estudiantes, con la orientación de Nicola Dickens, una de las profesoras de inglés. Un gran ejemplo de iniciativa y liderazgo estudiantil.
NUEVOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE
NUEVOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE
Amazing Reading Corner en Palacio de Granda
Los alumnos de segundo de primaria disponen de un espacio especial diseñado para sumergirse en aventuras literarias y dejar volar su imaginación. Con ello, ayudamos a crear un hábito de lectura, mejorar sus habilidades lingüísticas, expandir su vocabulario y comprensión lectora. También es utilizado para asambleas y dinámicas de grupo en las que fomentamos el aprendizaje colaborativo, promovemos el compañerismo y inculcamos valores como la amistad, el respeto y la tolerancia.
En este rincón de aprendizaje, cultivamos mentes creativas y corazones comprensivos, construyendo un futuro brillante para nuestros estudiantes.
¡Una muestra más de nuestro Amazing Learning!
Nueva Cafetería Comunitaria en Laude San Pedro International College
¿Qué mejor manera de construir relaciones entre los padres, el personal y los alumnos de sexto curso que a través de un buen café, batidos saludables, sabrosos aperitivos y todo desde un camión de café de la comunidad? ¡Como parte de los toques finales a nuestra nueva zona de comedor Laude San Pedro hemos estado encantados de dar la bienvenida a nuestro Snack Shack!
Nueva Aula Multisensorial en Palacio de Granda
La nueva aula multisensorial y espacio de Orientación es un lugar donde nuestros alumnos reaccionan con un 'wow' y les permiten interactuar con el entorno de manera más relajada.
El aula multisensorial es un espacio diseñado para que nuestros alumnos pequeños, y no tan pequeños, puedan interactuar con el medio a partir de la estimulación de sus sentidos. Con lo cual, los menores pueden potenciar sus habilidades sociales e intelectuales a través del descubrimiento.
De este modo las aulas de estimulación sensorial se emplean para trabajar las capacidades de los pequeños, como son las sensaciones, las habilidades de percepción y la integración sensorial.
ISP Schools es una red de 12 colegios privados en España, especialistas en educación británica e internacional, y parte de International Schools Partnership, uno de los mayores grupos educativos del mundo.
Formamos alumnos bilingües, les ayudamos a alcanzar su máximo potencial académico y les empoderamos para que adopten una mentalidad internacional a través de un aprendizaje innovador.
ispschools.es
info@ispschools.es
Av. De Europa, 24. 28108 Alcobendas, Madrid. España
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