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Jueves, 20 de Septiembre de 2018
Los alumnos de 1º E.P dieron comienzo al proyecto SOS PLANETA TIERRA que dió comienzo con la entrada de los alumnos a la sala de II.MM la cual estaba ambientada con música del espacio exterior, colores, imágenes...y con nuestra compañera LA TIERRA con su bufanda como protagonista.
Después de realizar una Asamblea en gran grupo sobre lo que nos rodeaba, escuchamos a nuestra compañera LA TIERRA que nos pide ayuda para poder salvarla.
Para concluir, realizamos una visualización de imágenes ocultas que poco a poco fuimos descubriendo mientras realizamos la rutina de pensamiento VEO, PIENSO, ME PREGUNTO.
Jueves, 27 de septiembre de 2018.
Comenzamos la sesión con un mensaje de ECO para concienciarnos de la gravedad de la situación del cambio climático. Hoy, el equipo de los Vengadores han vivenciado con las gafas de Realidad virtual una de las consecuencias del cambio climático: los huracanes.
Dibujamos NUESTRO HURACÁN .
¡¡¡Qué miedo nos da!!!
Bailamos como si fuésemos un huracán con la música que hemos elegido nosotros mismos.
¿Quieres ser un huracán como nosotros?
Captura el código qr con la cámara de tu móvil o iPad y... a girar.
Finalizamos la sesión viendo un video que nos muestra las causas, consecuencias y qué podemos hacer para colaborar cuidando nuestro planeta.
Jueves, 3 de Octubre.
Hoy, el equipo de los X-Men comienza la sesión visualizando un video de las causas del cambio climático.
Una vez visionado el video para su mejor comprensión, realizaremos una fase de experimentación en el que ellos podrán vivenciar de forma práctica cómo se produce el calentamiento de la Tierra.
Jueves, 11 de Octubre
En esta sesión, el grupo de los Guardianes de la Galaxia comienza visualizando un video de Eco con un mensaje para concienciar de la problemática del cambio climático, en este caso LA SEQUÍA.
Empezamos con la resolución de dos puzzles. En ellos se puede ver claramente la diferencia de dos paisajes: uno en sequía y otro con agua necesaria para poder vivir.
Después hacemos el mensaje real y buscamos en la zona donde estamos desarrollando la sesión zonas en sequía, para que de esta manera sea vivencial.
Jueves 19 de octubre
Una vez más comenzamos la sesión con un mensaje de Eco hablando de LAS INUNDACIONES. Vemos un vídeo sobre causas y efectos.
A continuación nos disponemos a construir nuestra propia ciudad. Usamos materiales reciclados tales como:
-cartulinas
-cartones de leche
-hueveras
-lego
-plastilina
¡TRABAJAMOS EN EQUIPO Y USAMOS NUESTRA IMAGINACIÓN!
Una vez creados los elemento los colocamos como si de una ciudad se tratase.
Por último, simulamos una inundación para ver de primera mano los efectos de las mismas al paso por una ciudad.
Jueves , 26 Octubre
El mensaje de Eco nos introduce lo que vamos a aprender en esta sesión, EL DESHIELO. De esta manera ponemos en situación de la problemática debido al cambio climático.
Jueves , 8 Noviembre
Comenzamos la sesión agrupándonos en números, de tal manera que todos los 1 de las tres clases, tienen que buscarse y hacer un grupo.
Después de realizar los grupos, nos ponemos manos a la obra para elaborar el mural sobre las MEDIDAS para ayudar a la Tierra.
Jueves , 15 Noviembre
Seguimos con la elaboración del cartel sobre las medidas que podemos realizar en nuestro día a día para curar a la TIERRA.
¡VAMOS A CONSEGUIRLO!
Jueves, 22 Noviembre
Comenzamos la sesión con la finalización del PÓSTER de concienciación y una vez terminado realizan la exposición de los trabajos exponiendo las medidas que cada uno de los grupos ha consensuado para que los demás equipos puedan verlo.
¡QUÉ GRAN TRABAJO HAN REALIZADO NUESTROS ALUMNOS!
La Luna, ese satélite natural que tenemos en la Tierra...
Seguimos con una representación teatral en la que los grandes personajes son: la tierra, el sol y la luna.
Una vez finalizada, realizamos una ronda de preguntas en la que los niños empiezan a interactuar por primera vez y adentrarse en el mundo de dicho satélite:
LA LUNA.
Jueves, 29 Noviembre
Ponemos en práctica la representación teatral del día anterior y comenzamos con una ronda de actividades en las cuales se van a trabajar diferentes Inteligencias, de manera que los alumnos trabajan de diferente manera mediante la manipulación.
VID_20181129_125716.mp4ACTIVIDAD 1
¡NOS LO PASAMOS GENIAL CANTANDO!
A través de una de las canciones del verano, nos aprendemos las FASES DE LA LUNA y pasamos un rato estupendo.
ACTIVIDAD 2
¡NOS DIVERTIMOS HACIENDO AGRUPACIONES PARA ORDENAR EL CALENDARIO LUNAR!
Diferenciamos las FASES LUNARES, lo vivenciamos y lo experimentamos con la Realidad aumentada (Solar System).