Profesores
Descubriendo nuevos mares con la sonrisa puesta
José Luis Herrarte
"Ha sido una experiencia muy completa"
Los alumnos se han implicado, buscado información, la han compartido en clase y por último lo han plasmado en un paisaje de aprendizaje. Ha sido una experiencia muy completa que se ha visto reforzada con la puesta en común del resto de los centros.
Lo más positivo ha sido el ver que un tema a priori poco atractivo para los alumnos, como es la literatura de posguerra española y la literatura hispano americana, puede convertirse en un motivo de interés. Se ha buscado la forma de hacer atractivo algo que para muchos no lo era.
Destacamos mucho el momento de convivencia con los otros centros, donde se mostró el producto final conseguido.
Francisco Bernal
"Tuvo una gran aceptación y una valoración muy positiva entre mis alumnos"
Como profesor de Literatura, ha supuesto un reto personal trabajar con la metodología ABP y AC y salir de la “zona de confort”; pasar de enseñar y trabajar la Literatura como una clase magistral a que el alumno fuera el protagonista principal de su desarrollo.
Consideramos muy motivador el hecho de trabajar tres colegios en este proyecto y, como colofón, la jornada de convivencia en Salamanca compartiendo los productos finales de todos. Tuvo gran aceptación y una valoración muy alta entre mis alumnos.
Por supuesto, ha habido dificultades y aspectos a mejorar por nuestra parte; entre ellos, destacamos la temporalización, el diario de clase, la exposición oral, la comunicación con los otros profesores y el seguimiento de las tablas de información compartidas. Hemos reflexionado y tomado nota sobre ello para intentar solventarlo en futuros proyectos.
En esta balanza, sin duda, destacan mucho más los beneficios en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Observar cómo todos los alumnos se han esforzado y han brillado en este proyecto ha sido muy estimulante y enriquecedor para todos nosotros.
Ha sido un placer haberos conocido y compartir con vosotros esta maravillosa aventura.
Roy Páramo
"Un acierto: haber involucrado al alumnado de manera activa"
Con frecuencia olvidamos que todos los grandes acontecimientos, conquistas, construcciones, logros, descubrimientos o inventos de la humanidad fueron, un día, una idea. Recuerdo con nostalgia los primeros devaneos y cómo, poco a poco, fueron convirtiéndose en un pensamiento recurrente y obsesivo. Quería dar forma a Literatours.
Lo que no podía imaginar era el impacto que tendría en los alumnos, en los profesores participantes - y también en sus compañeros, que observaban curiosos, el embrollo - y en las familias de aquellos. Son muchos los momentos, las anécdotas y los fallos que han brotado del trabajo.
Un acierto: haber involucrado al alumnado de manera activa dándole responsabilidades reales sobre el resultado final.
Un aspecto a mejorar: la difusión a través de las redes sociales y el paso del portfolio analógico al digital.
Un sueño: repetir el proceso y ampliar la variedad y el alcance de los contenidos.
(De izquierda a derecha) Francisco Bernal, Mª Ángeles Herrero, Roy Páramo, José Luis Herrarte y Ana Belén Moro.