VIAJE AL PASADO
Gracias a los recursos que os proponemos, viajaréis a diferentes épocas de la Historia, tanto en nuestra ciudad, como fuera de ella.
La plataforma MUSED busca facilitar que los museos y sitios culturales más relevantes puedan visitarse digitalmente y emplearse cómo material didáctico en cualquier colegio conectado a internet.
Para ello, lo que propone MUSED es una serie de visitas virtuales a algunos de los museos y lugares más emblemáticos de la humanidad, de que la distancia que normalmente nos separa de esos lugares no vuelva a ser un obstáculo.
Las visitas se organizan en colecciones (más de 100 en la actualidad) que el visitante puede recorrer libremente o de manera guiada desde su ordenador.
En la llanura central de Myanmar, anidado en una curva de la orilla izquierda del río Irawadi, se halla el sitio sacro de Bagan. Constituye un testimonio espectacular de la civilización que floreció entre los siglos XI y XIII en la región, cuando la antigua ciudad de Bagan era capital de un importante imperio búdico. Nuestro patrimonio mundial diverso y compartido está en riesgo.
Explore cómo se usa la tecnología para documentar y preservar un sitio antiguo devastado por terremotos.
En colaboración con CyArk, Bagan - Embracing the Future to Preserve the Past se creó con escaneo 3D, fotogrametría y video 360. Puedes viajar a través del paisaje y el interior de templos decorados en riesgo de derrumbarse mientras aprendes las antiguas historias que cuentan. Esto es accesible en computadoras de escritorio, dispositivos móviles y WebVR.
Las pirámides de Meröe
Gracias a este experimento inmersivo de Google, podrás descubrir Meröe, la antigua capital del Reino Khus, en el valle del Nilo. Esta ciudad que se fundó en torno al 1000 AC y contiene más de 200 pirámides que ahora tienes al alcance de tu mano...
Women's Legacy:
Our Cultural Heritage for Equity' es un proyecto europeo que contribuirá de manera decisiva a la inclusión de las mujeres protagonistas de la historia y la cultura y su legado en los contenidos educativos. Los cinco productos intelectuales realizados por el equipo del proyecto se publicarán en formato digital, accesible y gratuito, con la finalidad de facilitar y fomentar la transmisión a las aulas de una cultura completa y verdaderamente universal que recupere el patrimonio cultural europeo y que ayude a la erradicación de las desigualdades de género desde la base.
EL FRENTE DE MADRID
MADRID EN EL 2 DE MAYO
El 2 de Mayo es el día de la Comunidad de Madrid, ya que conmemoramos el levantamiento de los madrileños frente a las tropas francesas de Napoleón en 1808, las cuales se encontraban acuarteladas en la ciudad para pasar a Portugal tras la firma del Tratado de Fontainebleau en 1807. Con la marcha a Bayona de Fernando VII y Carlos IV, obligados a abdicar por Napoleón a favor del futuro José I Bonaparte, se inició la ocupación de Madrid por las tropas del mariscal Murat el 23 de marzo de 1808. En un principio la población recibió a Murat con honores, pero con el paso de los días vieron en las tropas a los invasores y usurpadores del reino. La tensión fue subiendo hasta el estallido en revuelta el 2 de Mayo, tras la marcha de los últimos miembros de la familia real presentes en el Palacio Real, la reina de Etruria María Luisa y el infante Francisco de Paula. El levantamiento se extendió como la pólvora y se inició lo que conoceríamos como Guerra de la Independencia.
En la actualidad, gran parte del urbanismo y de las calles que fueron principales aquel día siguen existiendo, ¡vamos a descubrir los puntos más importantes! Sitúa el cursor en el Padlet de la derecha y conoce algunos puntos destacados que nos han llegado a la actualidad.
Una de las formas más interesantes que tenemos para acercarnos a acontecimientos como este es mediante la recreación histórica. La recreación histórica es una forma de profundización en el pasado reforzando la empatía y poniéndonos en la piel de sus protagonistas: nos vestimos, actuamos, o "imitamos" cómo era vivir en otras épocas recreando batallas o escenas cotidianas.
Así, comprendemos en primera persona gran parte de sus problemas y eventos del día a día y aprendemos de forma dinámica conocimientos asentados académicamente. Además, es una manera de conmemorar a todos aquellos que vinieron antes de nosotros, y gracias a los cuales hemos conseguido nuestros derechos y libertades actuales. Por eso, a muchos estudiantes de Historia "nos pica el gusanillo" y cuando podemos entramos a alguna de las asociaciones, ya que hay para todas las épocas.
Pronto realizaremos un taller de recreación histórica en el que nos visitaran muchos personajes que estuvieron en el 2 de Mayo de 1808 en Madrid.
¡Estad atentos a los tablones y redes del colegio...
y tened cuidado el 21 de abril! ;)