Durante el curso 2024-2025, el Colegio Abecé ha continuado afianzando su compromiso con la educación europea gracias a nuestra Acreditación Erasmus+. Hemos ejecutado con gran éxito un total de 25 movilidades internacionales hacia otros países: 24 alumnos y alumnas disfrutaron de la experiencia Erasmus, mientras que un miembro de nuestro profesorado completó una experiencia de aprendizaje por observación (Job Shadowing). A esto debemos sumar dos proyectos de acogida que organizamos como anfitriones en nuestra propia ciudad.
Acogida en Gandia - Alemania (Noviembre 2024)
Visita a Alemania - Herxheim (Marzo 2025)
Visita a Lituania - Panevėžys (Mayo 2025)
Acogida en Gandia - Francia (Junio 2025)
Impacto y labor del profesorado
El balance de todas estas movilidades ha sido sumamente enriquecedor, y gran parte de este éxito recae en la dedicación de nuestros profesores acompañantes. Su papel es vital: no solo cuidan del bienestar y la integración de nuestros estudiantes en el extranjero, sino que aprovechan cada intercambio para compartir buenas prácticas con los centros socios de Alemania, Lituania y Francia. Esta convivencia profesional permite a nuestro equipo docente explorar nuevas metodologías inclusivas, mejorar su competencia en lengua inglesa y traer ideas innovadoras que aplicamos directamente en las aulas de Gandia.
Por parte de nuestro alumnado y sus familias, la satisfacción general con la organización, la logística y la calidez de las escuelas de acogida ha sido absoluta. Más allá de los objetivos académicos, hemos comprobado de primera mano cómo nuestros estudiantes regresan siendo personas más seguras, independientes y responsables. La inmersión total ha supuesto un avance real en sus habilidades lingüísticas y ha despertado en ellos una profunda conciencia sobre la diversidad europea, la sostenibilidad y la ciudadanía activa.
Mirando al futuro: Nuestro compromiso con la calidad
Todo el trabajo desarrollado durante este curso ha sido evaluado oficialmente por el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), otorgándonos una calificación positiva por la ejecución de nuestro proyecto.
Esta evaluación positiva nos motiva a continuar perfeccionando nuestra estrategia. Hemos recogido las recomendaciones de las instituciones europeas para los próximos retos: nuestro objetivo es seguir afinando los protocolos organizativos y, sobre todo, buscar fórmulas para integrar opciones de "viaje ecológico" siempre que sea posible, así como reforzar aún más el apoyo lingüístico previo de todos los participantes. Con estos propósitos en mente, seguimos trabajando para que el espíritu Erasmus sea una constante en la vida diaria de nuestro colegio.