Analiza distintas situaciones cotidianas en donde intervenga el proceso de contar, para comprender la clasificación de los números y realizar operaciones básicas entre números naturales y enteros.
Responde las siguientes preguntas
¿Qué es la recta numérica?
Para que nos sirve
¿Cuáles son los números reales, naturales, racionales?
Los números reales (ℝ) son el conjunto de todos los números racionales e irracionales. Incluyen números positivos, negativos, cero, fracciones, números decimales finitos o infinitos, y números irracionales como π y √3.
La recta numérica se conoce como la recta real porque a cada punto en ella le corresponde un número real, ya sea de forma exacta o aproximada.
Los números reales se clasifican en dos grandes grupos:
Números Racionales (Q):
Enteros (Z)
Naturales (N).
Números Irracionales (I)
Pueden expresarse como fracción a/b, donde b ≠ 0.
Representación decimal finita o periódica. Ejemplo: 1/2, 0.75, -3, 2.333...
Subconjuntos: enteros (Z), naturales (N)
Incluyen los números naturales, sus opuestos negativos y el cero.
Ejemplos: ... -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...
Son los que se utilizan para contar.
Ejemplos: 1, 2, 3, 4, 5, ...
Números que no se pueden expresar como una fracción y tienen una expansión decimal infinita y no periódica.
Ejemplos: π (3.24259...), √2, √3
Los números reales tienen las siguiente propiedades:
Siempre que se sumen o multipliquen dos números reales, el resultado será otro número real.
Ejemplo:
a + b ∈ R
a ⋅ b ∈ R
El orden de los números no altera el resultado.
Ejemplo:
a + b = b + a
a ⋅ b = b ⋅ a
La forma en que se agrupan los números no cambia el resultado.
Ejemplo:
(a + b) + c = a + (b + c)
(a ⋅ b) ⋅ c = a ⋅ (b ⋅ c)
La multiplicación se distribuye sobre la suma.
Ejemplo:
a (b + c) = ab + ac
Existe un número que no altera el resultado. El 0 para la suma y el 1 para la multiplicación.
Ejemplo:
a + 0 = a
a x 1 = a
Existe un número que, al operarlo, da como resultado el elemento neutro. El opuesto para la suma y el recíproco para la multiplicación.
Ejemplos:
4 - 4 = 0
-2 + 2 = 0
(2 / 3) (3 / 2) = 6 / 6 = 1
(2) (1 / 2) = 2 / 2 = 1
Las operaciones aritméticas básicas son suma (adición), resta (sustracción), multiplicación y división. Estas operaciones se utilizan para agrupar, separar, sumar cantidades repetidas y distribuir un total en partes iguales, respectivamente, siendo fundamentales en matemáticas.
Ley de signos
Dos números enteros con signos iguales se "suman" y se respeta el signo de ambos.
Dos números con diferente signo, se "restan" y se respeta el signo del número más grande.
Ejemplos:
23 + 18 = 41
-5 - 12 = -17
34 - 11 = 23
-46 + 22 = -24
-8 + 10 = 2
1000 - 267 = 733
5 + 3 + 6 =
5 + 8 + 12 + 3 =
13 - 6 =
8 - 5 =
-8 + 5 =
-14 + 5 =
-3 - 4 =
-10 - 21 - 3 =
13 - 7 - 2 + 18 - 4 =
345 + 567 =
2000 - 1899 =
Ley de signos
(+)(+) = +
(+)(-) = -
(-)(+) = -
(-)(-) = +
Ejemplos:
4 X 3 = 12
4 X -2 = -8
-5 X 6 = -30
-8 X -7 = 56
123 X 9 = 1107
345 X -12 = -4140
18 X -3 =
2 X 15 =
-8 X -7 =
-36 X 19 =
123 X -6 =
346 X 25 =
(-3) (-2) (-5) =
(14) (-1) (-4) =
786 X 100 =
Ley de signos
(+)(+) = +
(+)(-) = -
(-)(+) = -
(-)(-) = +
Ejemplos:
16 / -2 = -8
40 / 5 = 8
-10 / -2 = 5
-14 / 4 = -3.5
57 / 3 = 19
150 / -7= -21.4285
320 / 12 = 26.6666
45 / 10 = 4.5
45 / 100 = 0.45
45 / 1000 = 0.045
183 / 10 =
2344 / 100 =
2 / 1000 =
654 / -35 =
-9876 / 4 =
10000 / 18 =
-4562 / -7 =
El Teorema Fundamental de la Aritmética establece que todo número natural mayor que 1 se puede expresar de manera única como un producto de números primos, sin importar el orden de los factores. Esto significa que cada número compuesto tiene una sola combinación de factores primos que lo componen. La factorización se puede escribir utilizando la notación de exponentes para representar factores repetidos.
Por ejemplo: 100 = 2 X 2 X 5 X 5 = 2^2 X 5^2
Los números primos son números naturales mayores que 1 que solo tienen dos divisores: el número 1 y el propio número. Esto significa que no se pueden dividir de manera exacta entre ningún otro número sin dejar residuo. Ejemplos de números primos son 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, etc.
La factorización de un número natural es el proceso de descomponerlo en un producto de números primos, también conocida como factorización prima. Para ello, se divide el número sucesivamente entre los números primos más pequeños posibles (2, 3, 5, 7, etc.) hasta que el cociente sea 1. El resultado es el producto de todos los números primos utilizados como divisores.
Factorizar los siguientes números naturales.
345
18
90
64
125
Uno de los métodos más prácticos para calcular el mcm es la descomposición en factores primos.
Calcula el mcm (6, 10, 12)
2 x 2 x 3 x 5 = 60
el mcm (6, 10, 12) = 60
Dos letreros luminosos se encienden de manera intermitente cada 42 y 54 segundos. A las 20:15 se encendieron por última vez de manera simultánea. ¿Cuánto tiempo tendrá que transcurrir para que ambos letreros se vuelvan a encender juntos?
2 x 3 x 3 x 3 x 7 = 378
Vemos que deben transcurrir 378 segundos para que los letreros se vuelvan a encender juntos.
Esto equivale a:
378 / 60 = 6.3 minutos
(0.3) (60) = 18 segundos
Es decir, deben transcurrir 6 minutos con 18 segundos.
Resuelve los siguientes problemas calculando el m.c.m.
Oscar y Juan van a cenar a un mismo lugar. Oscar asiste cada 30 días y Juan, cada 20. ¿Cuántos días tendrán que transcurrir para volver a encontrarse?
Un carrito de helados pasa cada 4 días y un carrito de elotes, cada 10 días. Si el día de hoy pasaron ambos vehículos, ¿cuántos días deben transcurrir para que ambos carritos coincidan y pasen el mismo día?
Hay una banda compuesta por un guitarrista, un baterista, un bajista y un saxofonista. El guitarrista toca en lapsos de 8 tiempos; el baterista, en 12 tiempos; el saxofonista, en 6 tiempos, y el bajista en 16 tiempos. Si todos inician tocando al mismo tiempo, ¿en cuántos tiempos sus periodos volverán a coincidir?
Una agencia de viajes ofrece 3 diferentes cruceros. La primera opción completa el viaje en 6 días; la segunda, en 8 días, y la tercera, en 10 días. Si los tres cruceros parten el mismo día, ¿cuántos días deben transcurrir para que vuelvan a salir los tres cruceros juntos?
En ocasiones es necesario repartir varios conjuntos de objetos entre la mayor cantidad de personas. Existen métodos que permiten llegar al resultado de forma directa, es decir, mediante el cálculo del Máximo Común Divisor (MCD).
El procedimiento es por descomposición de factores primos (al igual que el mcm) pero con el requisito de que todas las cantidades puedan ser divididas por el mismo factor.
Calcula el MCD (40, 80, 100)
2 x 2 x 5 = 20
el MCD (40, 80, 100) = 20
Amalia tiene 12 chocolates y Berenice 18 paletas. Ambas quieren repartir sus dulces a la misma cantidad de personas formando frupos con la misma cantidad de dulces. ¿Cuál es el número máximo de personas a las que les pueden repartir sus dulces?
2 x 3 = 6
El número máximo de personas en común a las que pueden repartir sus dulces es son 6.
A cada persona le tocarán 2 chocolates y 3 paletas.
Lucía, María y Natalia tienen trozos de cuerda que miden 70 cm, 28 cm y 49 cm respectivamente. Ellas quieren cortarlos en la menor cantidad de trozos posibles de modo que cada uno mida lo mayor posible y no sobre nada de material. ¿Cuál es la medida que debe tener cada trozo de cuerda?
7 = 7
La medida de cada trozo de cuerda debe ser de: 7 cm.
Resuelve los siguientes problemas calculando el MCD.
Luis tiene un listón de 120 m y otro de 96 m. Quiere cortar ambos listones de tal forma que todos los trozos tengan la misma longitud y sean lo más largos posible.
¿Cuántos trozos de listón obtendrá Luis?
¿Cuánto medirá cada trozo de listón?
Pepe quiere pintar algunas partes de su casa. Para esto necesitará: 12 litros de pintura azul, 24 litros de pintura amarilla y 16 litros de pintura blanca. Pepe quiere comprar botes de pintura con la misma cantidad de litros y que el número de botes sea el menor posible.
¿De cuántos litros serán los botes de pintura?
¿Cuántos botes de cada color debe comprar?
Un negocio de pasteles abastece su demanda a partir de tres lugares. La primera sucursal produce 300 pasteles; la segunda, 240, y la tercera, 360. Los pasteles se transportan en camionetas que llevan el mismo número de piezas; se pretende que sea el mayor número posible. ¿Cuántos pasteles transporta cada camioneta?