Quan tornem a l'escola dedicarem un temps per compartir amb tot l’alumnat els treballs fets, i donar rellevància a aquestes feines que seran plenes de vivències. També les exposarem a classe en iniciar-se el curs.
Els objectius dels reptes, tot el procés amb evidències de veu, imatges (presentació, Genially, Canva, Loom o video)... ens ho ensenyaràs la primera setmana de curs a tutoria.
han suspès alguna assignatura
que han de repassar els continguts i conceptes treballats aquest curs
que volen ampliar els conceptes treballats a l'aula
Durant l’estiu et proposo una activitat senzilla però molt útil per a la vida quotidiana: investigar els preus dels supermercats del teu barri i descobrir on és més econòmic comprar.
1. Participa en la compra familiar
Acompanya el pare, la mare o algun adult al supermercat. Observa, pregunta i fixa’t en els productes i els preus.
2. Organitza la teva recerca
Abans de començar, pensa bé què vols comparar.
Escull 4 o 5 productes que siguin comuns a tots els supermercats (per exemple: llet, arròs, ous, oli, pasta…).
Decideix com recolliràs les dades: preu per unitat, preu per kg/litre, marca, etc.
Fes una petita taula per apuntar-ho tot.
3. Visita 2 o 3 supermercats del voltant de casa
Anota els preus dels productes seleccionats. Intenta que la comparació sigui justa: mateix producte, mateixa quantitat.
4. Passa les dades a un Excel
Introdueix els preus en una taula.
Fes gràfiques clares i entenedores (de barres, per exemple) per comparar els supermercats.
5. Extreu conclusions
Escriu un petit text on expliquis:
Quin supermercat és més econòmic i per què.
Si hi ha diferències grans entre productes.
Què t’ha sorprès o què has après del procés.
6. Presenta el teu treball en format vídeo
Grava un vídeo breu (1–2 minuts) explicant:
Què has investigat
Com ho has fet
Quins resultats has obtingut
Quines conclusions has tret
A l'estiu ve de gust prendre una beguda refrescant. De vegades, per refredar-la, hi posem uns glaçons de gel. Es desfà el gel a la mateixa velocitat en totes les begudes? Hi té alguna cosa a veure el gas que porten alguns refrescos? Es refreden igual totes les begudes quan s'afegeix la mateixa quantitat de gel?
Escull alguna de les recerques per fer la teva investigació. Necessites un refresc de cola, aigua amb gas, aigua sense gas i una llimonada o taronjada, glaçons de gel, gots. Termòmetre i cronòmetre.
Cal fer un bon disseny de l'experiment i presentar els resultats amb les conclusions que s’elaborin en un video.
Construir una torre amb 40 canyetes que aguanti el pès d'una canica o un objecte de pes similar en la seva part superior.
Es necessiten canyetes, cinta adhesiva i una bala (canica). Primer cal planificar la feina ajudant-se d'un esbós o d'un croquis i després passar a l'acció. Cal que es documenti gràficament el procés (fotografies o vídeo) i penjar el producte final a Flipgrid.
La bala o canica no ha de caure i l'estructura ha d'aguantar!
Construir un laberint amb materials reciclats per bales (caniques).
Posar-hi diferents recorreguts i controlar el temps que triga a recórrer des de l'inici al final.
Pots fer diferents camins per arribar al final.
Fer un homenatge al grup de música que més t'agrada. En format pòster, en format presentació multimèdia, en un podcast....
Recollir la composició del grup, la biografia dels components o del o la cantant, incloure la lletra d'una o més cançons, i tot allò que es vulgui incloure. I sobretot, tria una cançó que reflexi tota la informació que has buscat!
Si el grup és estranger, fer-ne una petita presentació en la llengua estrangera del grup.
La Vida imita l'Art. Compondre una imitació d'una obra d'art escollida per l'alumne . Es poden imitar les figures fent una recreació. Es pot interpretar l’obra usant materials o tècniques diferents, o bé actualitzant-ne el contingut. Es pot crear una obra totalment nova, recreant l’estil de l’artista escollit. El producte final es pot acompanyar d’imatges del procés de creació i d’una breu descripció de l’artista o obra en què s’han inspirat i els motius de l’elecció.
Fer una recepta d’un plat típic de la cuina del lloc d’origen de la teva família (o del preferit de la família sinó hi ha ningú de fora de Catalunya) i compartir-la amb els companys.
Si és possible, afegir-hi imatges i el nom dels ingredients. Entre totes les receptes recollides durant l'estiu, podem fer un llibre de cuines del món a la tornada.
Podem crear una llibreta de receptes amb els teus preferits.
Si teniu a casa un passadís o una habitació estreta i una mica de paper, llana o cordills... podeu crear vostre propi laberint en uns pocs minuts. Només cal tenir cinta adhesiva i crear un bon lio a diferents altures .
Pots afegir algún tipus de dificultat com un límit de temps, fer-ho a la "pata coja", saltant o amb instruccions d'estàtua si dius 'stop', per exemple. Grava els teus germans o a tu mateix intentant superar aquesta dificultat.
Observa el cel estrellat (si des d'on estàs es veuen les estrelles). Localitzar l'estrella Polar, les dues osses, buscar el nom d'algun estel i les seves característiques.
Investigar si, en la mitologia grega, les dues osses tenen alguna relació entre elles. També es pot localitzar la constel·lació d'Heracles (en grec, Hèrcules per als romans). Cercar el nom de les estrelles d'aquesta constel·lació. Investigar sobre aquest heroi grec: quants reptes va haver de superar i per quina raó ho va haver de fer.
La vida passa ... Cada dia a la mateixa hora i des de la mateixa posició, fer una fotografia. Transformar aquesta col·lecció d'elements al final de l'estiu en un sol producte (un stop-motion, un mural fotogràfic, un collage incloent-hi altres elements...)
O bé fer-se un fotografia cada dia, una selfie o un primer pla; escollir el moment, el lloc i el producte a elaborar... al final de l'estiu.
És molt probable que durant el curs tinguis massa ocupacions i poc temps lliure a casa, i per això no tinguis temps de mantenir les teves plantes cuidades como es mereixen. Un altre problema és que no totes les plantes són resistents a les condicions de temperatura, llum i humitat dels nostres pisos, cases.... Ara és hora de descobrir el jardiner/a que ets!
Cuida i millora el teu balcó, terrassa, jardí i comparteix tot el aprenguis de nou sobre les plantes i l'hort urbà.
Escull families de plantes adequades pel espai on les vulguis colocar. Pensa en quanta humitat i llum necessiten. Informa't de la freqüència amb què has de regar les plantes, cada família de plantes té unes necessitats de reg diferents: pot anar de plantes que el requereixin diàriament o algunes que només un reg per setmana. Complementa el reg amb nutrients per a plantes. Vigila els possibles atacs de fongs o insectes
En cas de no passar molt de temps a casa, o ser una persona despistada, pensa algun enginy de reg programable o ...
Anything can be a stage! As you can see in Parking Shakespeare they do theatre plays in the middle of a park. It's summer but the show must go on, so use what you have to create a theatre wherever you are!
Who will be your audience? Will you friends and family be actors and actresses? Will you use masks? Or will it maybe be a Chinese shadow theatre?
You can use any anecdote from the summer to create a brand-new script and perform it.
Practice your make up skills or your tailoring skills and create wonderful costumes!
Make a video or take a picture of the final result!
Arsène Lupin, el caballero ladrón de Maurice Leblanc
Los forasteros del tiempo de Roberto Santiago
Los niños de Willesden Lane de Mona Golabek y Lee Cohen
Mort al Nil d'Agatha Cristhie
Invisible d'Eloy Moreno B
Bajo la misma estrella de John Green
Alguien está mintiendo de Karen M McManus
Cuando no queden más estrellas que contar de María Martinez
Rebeldes de S.E. Hilton
Un mal començament de Snicket, Lemony (inici de les aventures dels germans Baudelaire)
Deu negrets d'Agatha Christie
Mi hermano persigue dinosaurios de Giacomo Mazzariol
1. Leer un comic o un libro adaptado a tu nivel A1, lo podrás conseguir en la Llibreria Jaimes Barcelona o directamente en línea en Mondes en VF.
2. Tomar notas durante la lectura.
3. Preparar una presentación de 2 minutos máximo (en Canva o Powerpoint) sobre el libro/cómic que has elegido. ¡Se presentará en septiembre!
Tu presentación debe incluir:
-El título y la portada del libro
-Un breve resumen de la historia
-Los personajes más importantes de la historia
-Tu opinión personal
PROPOSITIONS D'ACTIVITÉS
Escuchar música, ver películas, series, o películas de animación en francés, con subtítulos.
Practicar con Duolingo durante el verano.
Lerne und wiederhole die Grammatik mit Wiederholung A1
2. Übe Deutsch mit einer Language-App
3. Schaue Filme auf Netflix auf Deutsch oder Kindernachrichten LOGO.
Jesús nos sigue acompañando en verano. Puedes dedicar diez minutos a la oración. Rezando voy ofrece diariamente en web o app una oración en audio para rezar al hilo de lecturas bíblicas, poemas y textos para la reflexión, imágenes y músicas.
Entra (versión niños) - Entra (versión jóvenes y adultos)
Here are some recommendations for you to practice and improve your English before school starts again. Please read carefully, as some parts are compulsory depending on your final grade.
(Only if you got a 6 or below in English this year)
To make sure you are ready for 8th grade, you must complete the following workbook.
Title: Collins Work on your Grammar: Pre-Intermediate (A2)
ISBN-13: 978-0007499557
⚠️ Important: You must hand in the completed workbook to your English teachers in September!
(Required for ALL students)
Everyone is required to read The Lighthouse Ghost by Gina D. B. Clemen ISBN-13 978-8468270623 Ensure you choose the British English edition with audio/app access.
Please note that a comprehension reading test will be taken place in September.
The Level: Choose any book that matches your level (A2–B1). Make sure it feels right for you—not too easy, but not too frustrating!
Where to look: You can pick an exciting title from our Fiction Express platform (available until August 31st) or read any physical book you like. There are plenty of fantastic options available!
(Fun ways to practice daily)
Watch shows and movies in English: If you watch just one short episode of a TV series every day (with subtitles!), you will get used to the natural speed, pronunciation, and common expressions.
Listen to British and American music: Listen to a song a day and read the lyrics along with it. If you come across words you don’t understand, look them up!
Make a summer journal: Challenge yourself to write a short diary entry every day about what you did.
Negorith, d'Ivan Ledesma.
La veu de les ombres, de Frances Harding.
Un secret, d'Alejandro Palomas.
La maleta, de Núria Parera.
Com un llebrer, Roddy Doyle
Xènia, tens un whatsapp, Gemma Pasqual Escrivà
El crim de Lord Arthur Savile i altres relats, Òscar Wilde
El diari secret d'Adrian Mole, Sue Townsend
La llamada de lo salvaje, Jack London
El fabuloso mundo de las letras, Jordi Sierra
La ciudad de las bestias, Isabel Allende
Las aventuras de Sherlock Holmes, Conan Doyle
Momo, Michael Ende
La hija de la noche, Laura Gallego
Las aventuras del barón de Munchausen, G.A. Büger
Tom Sawyer, Mark Twain
Los viajes de Gulliver, J. Swift
La isla del tesoro, R.L. Stevenson
La vuelta al mundo en 80 días, Jules Verne