Dans ma classe, j'ai mis en place un rituel pour le calcul mental.
Les élèves disposent d'un petit livret de calcul. Ils font une page par jour.
Ce nouveau livret de calcul
intègre un travail ritualisé
sur les doubles et les moitiés.
Fiche d'exercices qui permet de travailler les compléments à 10 puis à 100.
Dans ma classe, j'ai ajouté l'utilisation des cubes.
J'ai grisé ce qui a déjà été appris dans les tables précédentes.
Les doubles sont entourés car ils ont aussi déjà été appris.
En classe, je rassure mes élèves en leur disant: "plus on avance dans les tables, et moins il y a de calculs à mémoriser.